托管机构寒假班方案

托管机构寒假班方案(精选34篇)

托管机构寒假班方案 篇1

根据《平度市教育和体育局办公室关于落实的通知》要求,妥善解决部分家庭小学生寒假“看护难”问题,为学生健康成长提供更好的社会公共服务,营造全社会协同育人的良好氛围,引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的寒假,我校决定开展寒假托管服务工作并制定本实施方案。

1、托管服务对象

本校确实有托管需求的家庭和学生,由家长学生自愿选择。

2、托管服务时间

20xx年寒假小学托管服务时间为1月17日至1月30日(不含非工作日),每天8:30—17:30,期间可根据实际情况适当调整。

3、托管服务内容

(一)做好学习指导答疑。以看护为主,组织学生利用一定时间自主做作业,对学习有困难的学生进行辅导帮助,为学有余力的学生拓展学习空间。

(二)科学安排文体活动。开放教室、图书馆、阅览室、运动场馆等资源设施,在做好看护的同时,供学生开展自主阅读,对接青岛市“十个一”项目行动计划,合理组织提供一些集体游戏活动、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、科技教育等服务,每天文体活动时间应不少于1小时。

(三)统筹用好线上优质教育服务资源。利用各级教育教学资源平台以及学校网络平台,免费向学生提供高质量专题教育资源和覆盖各年级各学科的学习资源,引导学生用好免费线上优质教育资源,高品质开展包括学习方法指导、在线答疑、读书赏析、线上读书沙龙、互动交流、在线参观博物馆、观看教育影视片等丰富多彩的线上活动。

4、托管服务实施

(一)制定托管方案。按照需求导向和“一校一案”原则,周密制定托管服务方案,明确服务时间、服务内容、服务组织、责任分工、制度要求、保障措施、教职工激励办法等,尤其厘清安全和防疫责任,做好安保和防疫等应急预案。

(二)组织托管实施。根据参加托管学生人数,合理安排托管班级,班额以40人左右为宜,并配置适量的教师和管理人员或其他志愿者。根据《平度市小学课后校内托管工作实施方案》(平教体办发〔20__〕70号)建立寒假托管工作必备制度材料及管理台账。

(三)做好师资保障。坚持教师志愿参与原则,积极引导和鼓励教师志愿参与学生寒假托管服务。统筹合理安排教师志愿参与托管服务的时间,对志愿参与的教师给予适当补助,保障教师权益。在确保无犯罪、酒驾等负面记录和做好疫情防控的前提下,可以吸纳大学生志愿者、退休教师、社会专业人士等参与寒假托管服务。

(四)严格经费管理。按照“公益、普惠”原则,适当收取寒假托管服务费,收费标准为不超过每人24元/天(不含中餐费)。根据托管方案一次性收取寒假托管服务费,托管结束时按天数据实结算。

5、有关要求

(一)加强领导、明确职责。学校成立课后服务领导小组,明确职责:拟订课后服务工作方案,制定管理制度,处理课后服务的日常事务;配置各班课后服务人员,督导教师高质高效做好课后服务工作,督促学生积极参加各项课后服务课程,不断改进服务内容与辅导方式;加强对教职工课后服务工作的督查考评,对于借机进行集体教学、补课或乱收费的,要严肃查处并追究有关人员责任。

(二)做好安全保障。坚持把安全管理放在做好托管服务的首位,不断完善安全管理制度,明确课后服务人员责任,加强对师生安全卫生意识教育,强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度,制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施。

(三)做好疫情防控。制定新冠肺炎疫情防控工作方案和应急预案,严格落实“一日三检”、因病缺课、病因追踪等工作制度。师生员工(含托管人员)以家庭为单位做好行动轨迹和接触史摸排,落实“应检尽检”人员核酸检测、每周5%在校师生员工(含托管人员、到校参加活动人员)核酸检测抽测等工作。校园实行相对封闭管理,入校一律检测体温,查验健康绿码;外来人员非必要不入校,确需入校的要查验身份、实名登记,严格“测温+健康绿码”,全程佩戴口罩。做好教室、食堂等重点场所通风消毒,精准落实校园常态化疫情防控各项措施。

(四)做好宣传引导。精准把握寒假托管服务政策要求,做好寒假托管服务政策的解读和正面宣传引导,积极引导家长关心重视孩子寒假生活,尽量抽出一定时间,加强亲子陪伴、交流互动,使孩子的寒假生活更加丰富多彩。争取社会、家长、教职工的理解,营造良好的工作氛围,促进课后服务和假期托管工作的顺利开展。

(五)完善制度,加强管理。

1、加强教师管理。托管服务教师要积极完成职责任务,每天必须填写《课后服务学生考勤记录表》,接受学校和家长的监督考核。同时,学校每天安排两名领导干部轮流值班。

2、加强学生管理。缺课学生家长跟班主任请假,班主任将假条交托管教师;学生在规定区域内活动,有事必须向老师请假;室外活动时,要服从指挥,保障安全;要讲文明礼貌,爱护公共设施,保持公共卫生,创造整洁、优美、安全的学习生活环境;要认真完成家庭作业,不懂的问题及时请教老师。

6、教职工激励办法

对参与寒假托管服务工作的教师,学校将根据上级有关政策给予相应的激励或奖励。

托管机构寒假班方案 篇2

一、总体要求

坚持以人民为中心,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚决把“双减”工作落到实处,构建良好教育生态,解决人民群众急难愁盼问题和学生寒暑期“看护难”问题,引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的寒暑假,促进学生德智体美劳全面发展。

二、基本原则

(一)镇街主导。按照义务教育属地管理体制,寒寒假托管服务工作以镇街为主组织,镇街教育行政部门要提请属地党委、政府,协调沟通相关部门,按照各自职能,利用各自条件,充分发掘潜力,积极协调社会各界支持配合,共同做好托管服务工作。

(二)因地制宜。各镇街结合实际,遴选部分具备条件的学校作为寒寒假托管服务点,方便有需要的家庭就近参加托管。因地制宜设计寒寒假托管服务项目,组织实施并对服务内容、质量进行管理。

(三)自愿参加。寒寒假托管服务主要帮助解决家长看护难题,为学生提供自主学习场所,开展丰富多彩的教育活动,提供搭配均衡的营养用餐,促进学生德智体美劳全面发展。学生是否参加,由学生和家长自愿选择。

(四)公益惠民。寒寒假托管服务坚持公益性、服务性原则,参照课后服务相关政策,采取收取服务性收费或代收费等方式筹措经费。严禁以托管服务名义乱收费、高收费。

三、实施范围

全市义务教育阶段学校(不分公办民办),其中市直属学校以校为单位面向本校学生开设寒寒假托管服务;各镇街以区域为单位确定托管服务承办学校,学生以就近原则可以跨校参加。镇街区域内义务教育学校总数在5所(含)以下的原则上不少于1所学校,5所以上10所以下(含)的原则上不少于2所学校,10所以上15所以下的原则上不少于3所,15所以上(不含)的原则上不少于5所学校开设寒寒假托管服务,具体开放学校数量和布点由各镇街结合实际情况确定,做到应开尽开,应教尽教,努力实现有需求学生全覆盖。

四、服务对象

面向我市义务教育阶段在校在籍确有需求的家庭和学生提供服务。辖区内义务教育阶段中小学生均可就近选择参与寒暑期校内托管服务,学生、家长自主自愿报名参加,学校不得强制或变相强制要求学生参与。原则上每班托管学生人数不超过30人。

五、服务时间

(一)原则上不晚于寒暑假开始之日起启动,每10天为一期(不含双休日),寒假开展服务时间不少于一期,暑期开展服务时间不少于三期。家长可根据实际情况,自愿申请参加其中一期或多期。

(二)服务时间为工作日上午8:30时至下午18:00时止,其中分三个时段(上午时段:8:30-12:00;午托时段:12:00-14:30时;下午时段:14:30-18:00)实施,课间休息时间不少于15分钟,其中全天提供不少于4个课时的基本托管,在校托管期间提供不少于90分钟的免费平躺午休服务,保证每天不少于1小时的体育锻炼时间。服务时间要与当地正常上下班时间相衔接。

六、收费标准

寒暑期校内托管服务经费保障机制,可参照校内课后服务相关政策,采取财政补贴、收取服务性收费或代收费等方式筹措经费。寒暑假托管服务收费标准以天为计费单位,餐费、住宿费、材料费等据实收取,其中餐费按承办学校学生上学日标准据实收取,住宿费按承办学校学生上学日日平均住宿费标准计算收取。所收费用全部通过课后服务平台统一收取其资金进入国资银行开设的存管账户。学校不得违规收费。对家庭困难的学生要免收托管服务费用。

七、服务内容

寒暑期校内托管服务以看护为主,确保学生能够得到充分休息。以基本托管、素质拓展、实践教育等模式结合开展,并提供早餐、午餐、午休、课间餐等贴心服务,具体由承办学校根据需求科学设置班型。不得作为学校学科教学的延伸、不得组织集体补课、讲授新课。

(一)基本托管。学校为学生提供学习和运动场所,开放教室、图书馆、阅览室、运动场馆等资源,开展作业辅导、阅读指导、影视欣赏、游戏活动、文体活动等,并组织工作人员值班看护,确保学生活动安全有序。

(二)素质拓展。学校为有需求的学生开展兴趣拓展等素质类课程服务,增强学生综合素质。

(三)实践教育。鼓励有条件的学校利用好当地青少年校外教育综合实践基地、青少年校外活动中心、乡村少年宫等青少年活动场所及博物馆、文化馆、体育馆、研学实践基地、国防教育训练基地等各类教育资源,开展校外综合实践教育和青少年国防军事体验活动。

本方案自20xx年春季开学起试行,试行期间,国家和省对寒暑期校内托管服务另有规定的,从其规定。

托管机构寒假班方案 篇3

寒假临近,为进一步强化学校育人主阵地作用,切实减轻学生的校外培训负担,推动“双减”工作落实落细,在总结今年校内托管服务工作成果经验基础上,根据省教育厅有关工作部署,经研究,决定在全市义务教育阶段学校积极探索开展寒假校内托管服务工作。特制定如下实施方案。

一、指导思想

坚持以人民为中心,深入学习贯彻“双减”工作,坚持疏堵结合、标本兼治,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担,坚决扛起“双减”责任,构建良好教育生态,推动义务教育高质量发展,促进学生德智体美劳全面发展、健康成长。

二、实施范围

各县市区均要在义务教育阶段有条件的学校开展寒假校内托管服务。各地可以校为单位进行组织,也可以区域为单位确定托管服务承办学校,学生以就近的原则可以跨校参加,努力实现有需求学生全覆盖。市直学校根据自身条件、学生需求开展托管服务工作。

三、服务对象

面向义务教育阶段确有需求的家庭和学生提供服务。小学面向一至六年级学生,初中面向七至九年级学生提供寒假托管服务,由学生家长自愿报名参加,不得强制。原则上每个行政班托管学生人数小学不超过45人,初中不超过50人,可采用跨学校、跨年级、跨班级的形式组班。

四、服务内容

1.基础服务。学校为学生提供学习和运动场所,开放教室、图书馆、阅览室、运动场馆等各类资源设施,并组织工作人员值班看护,确保学生活动安全有序。

2.素质拓展。学校组织开展游戏活动、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、作业辅导等服务,增强校内托管服务吸引力,提高学生综合素质。

3.学科指导。学校可适当组织学习有困难的学生进行补习辅导,也可对部分学有余力的学生进行拓展学习,但不能上新课,严禁组织学生成建制(整班、整年级)集体补课。

4实践活动。鼓励有条件的地方和学校在托管服务中,充分利用好当地红色教育基地、青少年校外教育综合实践基地、青少年校外活动中心、乡村少年宫等青少年活动场所及博物馆、纪念馆、科技馆、文化馆、体育馆、研学实践基地等各类教育资源,开展校外综合实践教育活动。

五、服务时间

原则上于20xx年1月下旬启动,开展服务时间不超过两周(含两周),双休日除外,具体安排由各县市区自定。服务时间要与当地正常上下班时间相衔接。有条件的学校可提供午餐和免费午托服务。

六、师资来源

各地各校要积极引导和鼓励教师志愿参与学生寒假托管服务,但不得强制。对志愿参与的教师应给予适当补助,并将志愿服务表现作为评优评先的重要参考。要统筹合理安排教师志愿参与托管服务的时间,既要保障教师假期必要的休息时间,也要给教师参与假期教研、培训留出时间。

各地各校可聘请退休教师、社区干部、大学生志愿者、具备资质的社会专业人员参与,吸纳有特长、有余力的家长志愿者和有专长的社会人士参与寒假托管服务。

七、服务保障

各县市区教育行政部门要积极会同相关部门进一步完善寒假校内托管服务经费保障机制,建立科学的成本分担机制,参照课后服务相关政策,采取地方财政补贴、服务性收费或代收费等方式筹措经费。实施服务性收费或代收费的,收费标准参照各地已经批准的课后服务收费政策和省发改委公布的相关代收费政策执行,学校不得违规收费。鼓励有识之士捐资助教支持寒假校内托管服务。对家庭经济困难的学生要减免托管服务费用。资金管理和经费开支参照课后服务政策执行。

八、组织实施

各县市区教育行政部门是推进寒假托管服务的责任主体,要积极探索勇于创新,科学制定实施方案,确定托管学校,加强工作指导,推动寒假托管服务全面有效落地,持续提高群众的教育获得感,要在寒假前完成辖区义务教育阶段学校寒假校内托管服务实施方案备案工作。各有关学校要认真编制寒假托管服务具体实施方案,落实好人员调配、服务内容安排、经费保障、安全管理等各项准备工作,确保寒假放假前各项工作落实到位,切实做到应开尽开,应教尽教。

同时,积极支持或会同共青团、妇联、工会、社区等组织,通过多种途径、多种形式提供学生寒假托管服务。

九、工作要求

1.提高政治站位。各县市区教育部门要深刻认识做好寒假校内托管服务事关中小学生健康成长,事关人民群众切身利益,必须认真抓好贯彻落实,切实将寒假校内托管服务作为解决家长“急愁难盼”问题的一项重要民生工程,作为彰显学校办学特色、强化学校育人主阵地作用的重要途径,作为“双减”工作的重要举措,确保寒假校内托管服务高质量开展。

2.加强政策宣传。各地各校要在放假前,通过“致家长一封信”、召开家长会等方式,广泛深入宣传寒假托管服务实施方案和服务特色,向社会和家长公示托管服务内容,使家长、学生充分了解有关安排,争取社会、家长、学生和教职工理解,在全社会形成关心支持开展寒假校内托管工作的共识。要定期收集学生、家长寒假校内托管的意见建议,不断改进工作,提高托管效果。

3.确保师生安全。各地各校要完善安全管理制度,将学校安全保障机制向寒假延伸,明确参与托管服务人员安全责任,制定安全应急预案,做好防寒保暖工作,加强以交通安全、食品安全和消防安全为重点的安全教育管理,消除托管场地安全隐患,制定寒假校园疫情防控工作方案和应急预案,科学精准做好常态化新冠肺炎疫情防控工作,确保全体师生度过一个欢乐、祥和的寒假。

4.严肃工作纪律。各地各校要树立服务意识、责任意识,切实将好事办早办好。省、市教育行政部门将对寒假校内托管服务开展动态监测,并对实施过程中是否存在强制学生参与、安全监管不到位、利用托管服务成建制(整班、整年级)集体补课或讲授新课、违规收费和发放补助等问题进行随机抽查,一经发现,严肃处理。

托管机构寒假班方案 篇4

一、实施原则

(1)课后服务与假期托管服务坚持公益性、服务性原则。

(2)坚持学生自愿、家长申请,班级初审,学校核准、统筹安排的工作制度。

(3)遵循教育规律和学生成长规律,促进学生全面发展。

(4)以校为本,多方协同。学校主动承担起学生课后服务与假期托管服务的主体责任以本校教职工为主要力量开展活动,同时充分挖掘校外教育活动场所、社区教育资源、社会公益力量等资源。

二、组织领导

学校成立课后服务领导小组,课后服务领导小组下设五个课后服务工作小组和一个课后服务家长监督小组。

(一)成立课后服务领导小组

组 长:彭亚君

副组长:黎能文、刘坤明 谢英豪

组 员:张宏春、赵清刚、欧子明、罗 勇、马小军、何 建、吴 勇、陈祖科、蔡招剑、谢家福、杨学荣、夏 治、陶 平

1.领导工作小组工作内容及职责:

彭亚君:负责总体策划及全面管理。

黎能文、刘坤明:负责课后服务工作的具体协调组织。

谢英豪、蔡招剑:负责劳务费分配方案的制定、场地设施的

维修维护及设备购置。

赵清刚:负责服务方案、家长和学生自愿参加课后服务的申请书、告家长书、课程设置安排表的制定及学科辅导的日常管理。

张宏春、欧子明:负责课后服务学科辅导教师的出勤检查与活动记载。

罗 勇、马小军:负责安全保障机制方案的制定以及艺体活动的安排、日常管理。

何 建:负责学校艺体队伍、特色项目建设规划的制定。

吴 勇、陈祖科:负责全程跟进课后服务,及时总结反馈并撰写我校的课后服务科研课题。

谢家福:负责组织职代会对学校课后服务实施方案、课程设置和分配方案的讨论表决,并形成会议记录和会议图片资料。

2.根据实施情况及时总结,及时调整服务内容。

3.每天督促查看工作实施进展,及时发现存在的问题,及时改进。

4.组长定期召开会议,进行交流、总结,努力使工作开展得有序高效。

(二)成立课后服务工作小组

1.教学组。组长:黎能文;组员:张宏春、赵清刚、欧子明。负责课后服务工作的.教学安排组织。

2.活动组:组长:黎能文;组员:罗 勇、马小军。负责课后服务工作的艺体活动的安排组织。

3.后勤组:组长:黎能文;组员:谢英豪、蔡招剑。负责课后服务工作的后勤保障。

4.科研组:组长:刘坤明;组员:吴勇、陈祖科。负责课后服务工作的科研课题。

5.监督组:组长:刘坤明;组员:何建、谢家福。负责课后服务工作的指导监督。

(三)成立课后服务家长监督小组

组 长:家长委员会主任。

副组长:每个年级各2名家长委员会成员。

职 责:负责活动开展、活动成效的监督。

三、具体安排

(一)课后服务与假期托管服务活动内容

根据学校的实际情况和学生年龄特点,以艺体活动、审美情趣、社团组织与能力拓展、兴趣培养有机结合,开展了篮球、足球、乒乓球、武术、田径、健美操、旅游、合唱、器乐、素描、速写、棋艺、科创、机器人、电脑制作、博览群书、阳光心理社等丰富多彩的项目,同时开展学科辅导,自主作业、答疑解惑。

(二)时间安排

20__年秋期从9月1日开始至期末结束,每周周一至周五每天两节;时间为15:55~17:40。共计10节/周。其中学科辅导占5课时,艺体辅导占5课时;假期托管服务从9月12日开始至期末结束,每周周六进行,重大节日调休除外。

(三)学生分组活动形式

1.学科辅导拟以班为单位进行活动。

2.艺体活动将行政班与兴趣选项相结合、年级统筹协调。

(四)实施步骤

1.制定方案:坚持家校协商的原则,广泛征求家长意见,与家长委员会共同协商服务方式、服务内容、安全保障措施,实现家校协商共治,进而由课后服务领导小组制定课后服务实施方案。

2.由职代会对学校课后服务实施方案、课程设置、分配方案进行讨论表决。

3.学校课后服务、假期托管服务领导小组向教育局上报材料。

4.开展课后服务、假期托管服务工作。

(1)召开课后服务假期托管服务、领导小组会议。

(2)召开全校教师会与班主任会议。

(3)召开“课后服务家长、假期托管服务监督小组”会议及分班家长会并发放课后服务告家长书。

(4)报名登记。按家长申请-确定选学项目-班级审核-学校统一实施的流程,在自愿的前提下,由家长和学生向学校提出书面申请,经班主任审核后,以班级为单位上报学校,经学校同意,确定参加课后服务学生名单及项目。

(5)报德阳市罗江区教育局审批同意后开始正式实施。

四、经费来源

学校通过家长委员会,广泛听取家长意见和建议,严格按照物价部门核定的收费标准进行收费,课后服务活动按照180元/月/生,不足一月按4元/节的标准收取,假期托管服务按照40元/天.10节的标准收取,均为期末据实结算,多退少补。学校对建档立卡贫困户子女、残疾学生、家庭特别困难学生实行减免收费。

五、服务教师劳务补助考核办法

针对教师的出勤和服务质量情况,进行考核发放。

六、被服务方的责任与义务

参与课后服务的学生要服从安排、遵守纪律,否则学校有权取消其被服务资格。情节严重的,将拒绝其在校期间的被服务资格。

托管机构寒假班方案 篇5

为妥善解决部分家庭小学生放学后无人照管的问题,根据教育部办公《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》(教基一厅〔20__〕2号)和山东省教育厅《关于做好中小学生课后服务工作的意见》(鲁教基函﹝20__﹞17号)《关于做好青岛市小学生课后校内托管工作的通知》(青教通字〔20__〕11号)文件精神,经区教育体育局研究决定,为认真做好学生放学后托管服务工作,帮助家长解决无人看管、无力辅导等实际困难,避免监管盲区,减少意外事故,促进学生健康成长,现结合我校实际,学校自20__年5月25日起实施小学生课后校内托管。

一、指导思想

以办人民群众满意教育为根本宗旨,坚持以人为本、服务至上,竭诚为家长服务、为学生服务,认真解决学生放学后无人照管的难题,促进学生健康成长,推进教育事业健康有序发展。

二、实施原则

1.学生是否参加托管,由学生家长自愿选择,并填写课后校内托管申请表,报名登记。

2.托管服务安排在校园内进行。学校无偿提供校园内教室、运动场地等场所及其它后勤安全保障。

3.学校下午放学后,校车正常(4-6年级4:15放学,1-2年级3:35放学,3年级4:25放学)发车。申请参加托管工作的家长分别在4:50和5:00点到校接孩子离校。

5.学校托管自5.25开始实施。

三、目标要求

1.树立“安全第一”的意识,确保托管学生在校安全。

2.有序托管、有效托管,让学生满意,家长满意。

三、实施程序

1.学校制定托管工作各项规章制度,提前摸清能托管教师数量。

2.召开全体教师大会,布置相关工作。

3.因为疫情下发电子版托管致家长一封信及申请表,家长电子申请、签字,开学后上交纸质版。学校汇总统计参与托管学生数量。

4.在保障学生身心健康的前提下,根据申请人数,开展师资及班级学生安排工作。

(1)基本托管服务按照学生课业“减负”精神,切实做到不上课、不加重学生课业负担。

(2)学生课后托管服务内容以学生自学、大阅读、绘画等活动为主。

(3)因为疫情,每个托管班学生人数按照本班学生本班托管。

(4)托管时间为放学后至4:50(4-6)和5:00(1-3)。按照错时错峰放学。生与生之间间隔1米,排队。第一批4.1、5.1、5.2走教导处东侧甬道,沿通道1,右转,走路西侧送到家长接送点;5.2、6.1、6.2走操场东侧甬道,进入通道2,右转走路东侧送到家长接送点;第二批1.1、1.2、2.1走教导处东侧甬道,沿通道1,右转,走路西侧送到家长接送点;2.2、3.1、3.2走操场东侧甬道,进入通道2,右转走路东侧送到家长接送点。

(5)托管教师提前2分钟到托管教室对照花名册进行点名册,如有不到(班主任没有告知),及时联系班主任、家长,作好托管记录(学习情况、托管清校、消毒)。

(6)做好疫情防控期间课后校内托管场所消毒通风工作,疫情防控消毒措施安排在托管学生离校之后,当天托管教师对托管教室安排消毒、通风。

5.由各班在线上,召开托管学生家长会,告知托管的注意事项及双方的`权利义务。

四、保障措施:

1.加强领导、明确职责

学校成立课后校内托管领导小组和突发疫情应急领导小组:

组长:叶明道

副组长:刘美卿

成员:孙俊燕、曲瑞清、刘同军、孙媛媛

领导小组的职责是:

(1)拟定托管工作方案,制定管理制度,处理托管工作的日常事务。

(2)配置各班托管人员、建立学生档案,督导教师高质高效做好托管工作,督促学生按时完成家庭作业,不断改进托管内容与辅导方式。

(3)开展托管期间学校卫生、学生文明礼仪教育和托管结束的管理工作,不断提高托管服务质量。

2.建立预案、保障安全

(1)树立“安全第一”思想。托管期间学校安排领导、教师值日,负责托管期间纪律巡视和安全检查,及时研究解决托管服务过程中可能存在的安全隐患问题,及时处理突发事件。对学生进出学校进行专门登记,逐一核实。

(2)建立安全应急预案,完善安全事故处理程序,避免安全责任事故。

3.完善制度,加强管理

(1)加强教师管理

①参与托管教师要树立正确的教育观和学生观,为人师表,关心爱护学生;

②按照教导处安排在规定时间组织托管活动,做到不迟到、不早退,因故不能按时到岗的要及时请假;③做好学生的考勤和交接工作,加强学生安全教育和管理;

④督促学生认真完成家庭作业;

⑤主动与家长、班主任取得联系,及时反馈学生情况;

⑥托管辅导教师要积极完成辅导任务,每天必须填写《程哥庄小学学生校内课后托管情况记录表》,接受学生和家长的监督考核;

⑦托管教师托管费用由财政补贴,统一发放。

(2)加强学生管理

学生放学后,在教师的指导下进入“托管”服务相关教室;学生应在规定区域内活动,有事必须向老师请假。室外活动时,不扎堆,不聚集,要服从指挥,保障安全;要讲文明礼貌,爱护公共设施,保持公共卫生,创造整洁、优美、安全的学习生活环境;要认真完成家庭作业,不懂的问题及时请教老师;提前离校回家必须向老师办理请假手续。

托管机构寒假班方案 篇6

为贯彻落实教体局关于开展寒假托管服务试点工作的通知要求,现制定中心校寒假托管服务工作方案。

一、指导思想

以全面贯彻教育方针,落实立德树人根本任务,以问题需求为导向,以创新为动力,充分发挥学校教书育人主体功能,进一步增强教育服务能力,满足学生的多样化需求,办好满意的教育。

二、工作原则

(一)自愿参加。开展寒假托管服务工作,充分征求家长意见,主动向家长告知服务方式、服务内容、收费标准、安全保障措施等,建立家长申请、班级审核、学校统实施的工作机制。学生是否参加寒假托管服务,由学生和家长自愿选择,不强迫或变相强迫学生参加。

(二)志愿服务。充分发挥先锋模范的带头作用。学校干布、模范教师、青年教师为主体,志愿为有需求的学生提供寒假托管服务。

(三)全面发展。暑寒假托管服务遵循教育规律和学生成长规律,积极提供丰富多彩的服务内容,促进学生全面发展。

三、组织实施

(一)服务对象。

服务对象为现在的三至五年级,以及本学区内六年级中有需求的学生,满40人开1个班。

(二)服务时间。分为两期:第一期1月17日至1月28日(周一至周五);第二期2月9日至2月20日(周一至周五)。

报名时间为12月23-12月25日,报名地点:所有学生到报名。

(三)服务场所。学校开放教室、图书馆、阅览室、运动场地和社团活动场地。

(四)服务内容。分为两个方面:

1.组织学生在教室、图书室内集中自主阅读教育部、省教育厅书目,组织学生做寒假作业,对个别学习有困难的学生进行答疑。严禁借托管服务名义组织集体补课或教学。

2.开展校内艺体、科普等社团活动,以及拓展训练、劳动实践教育等。组织寒假实践和科普活动、提高学生兴趣,培养综合素质和能力。注重学生个体差异和兴趣培养,促进学生德智体美劳全面发展。

(五)服务收费。收费标准参照相关要求执行,每天服务收费20元。对于建档立卡的经济特困学生,免收服务费用。

四、工作要求

1.以学生为本,突出本校特色,切实增强服务意识,促进学生全面发展。

2.做好学生安全工作,明确有关人员责任,加强师生安全教育。严格落实考勤、监管、交接班制度,认真落实疫情防控各项要求,强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度,实行校园封闭管理。

3.将寒假托管服务工作纳入常规管理,与立德树人、课程建设等工作有机结合。将参与寒假托管服务工作量、教研创新等情况纳入工作评价考核,切实提高广大教师参与托管服务工作的'积极性。收取的寒假托管服务费用全部用于对参与服务的教职工补助,做到公平、公正、公开。

托管机构寒假班方案 篇7

为贯彻落实xx市《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》精神以及xx市教育局《关于深化中小学课后服务提高课后服务水平的通知》精神,xx区教育局特制定了《关于开展周末及寒暑假托管服务实施方案》指导学校托管工作,现结合学校实际,就我校寒假托管服务工作制定方案如下:

一、实施的意义

1.丰富学生课余和假期生活;2.解决家长无法看管孩子的实际问题;3.对孩子的作业进行辅导;4.利用学校资源,增强教育服务能力,提升学生素能。

二、实施原则

1.坚持“学生有需求、家长有意愿”原则,建立家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制。

2.坚持学校主体。强化学校教育主阵地作用,充分发挥学校专业、全面、充分的育人资源优势,使学生学习和发展更好回归校园。

3.强化区域统筹。坚持政府主导、部门联动、区域合作、家校社协同,确保托管服务高质量开展。

4.坚守教育规律。在托管服务中,遵循儿童身心发展特点和教育规律,科学托管、高质量托管,坚守安全底线,健康第一,促进“五育”并举。

三、托管工作内容

1.作业辅导(阅读);

2.阳光体育活动;

3.艺术类兴趣活动;

4.素能拓展培训。

四、托管时间安排:

第一期:20xx年1月18日(腊月十六)——1月22日(腊月二十)

第二期:20xx年2月10日(正月初十)——2月14日(正月十四)

共计两个服务周期。

具体时间为:上午9:00开始;下午5:00结束。

五、服务保障

学校作为校内安全管理主体,将强化师生安全教育,强化门卫登记管理和疫情防控制度并落实严格的考勤、监管、学生交接制度和应急预案,请家长配合学校做好学生安全教育及托管的接送工作。

六、收费标准

按上级要求规定:

1.常规托管服务每天40.00/生,每期200.00元;

2.午餐费为每天20元/生,每期100元。

托管机构寒假班方案 篇8

为贯彻落实教体局关于开展寒假托管服务试点工作的通知要求,现制定XX学校寒假托管服务工作方案。

一、指导思想

全面贯彻教育方针,落实立德树人根本任务,以问题需求为导向,以创新为动力,充分发挥学校教书育人主体功能,进一步增强教育服务能力,满足学生的多样化需求,办好满意的教育。

二、工作原则

(一)自愿参加。开展寒假托管服务工作,充分征求家长意见,主动向家长告知服务方式、服务内容、收费标准、安全保障措施等,建立家长申请、班级审核、学校统实施的工作机制。学生是否参加寒假托管服务,由学生和家长自愿选择,不强迫或变相强迫学生参加。

(二)志愿服务。充分发挥先锋模范的带头作用。学校干布、模范教师、青年教师为主体,志愿为有需求的'学生提供寒假托管服务。

(三)全面发展。寒假托管服务遵循教育规律和学生成长规律,积极提供丰富多彩的服务内容,促进学生全面发展。

三、组织实施

(一)服务对象。

服务对象为现在的三至五年级,以及本学区内六年级中有需求的学生,满40人开1个班。

(二)服务时间。分为两期:

第一期1月19日至1月29日(周一至周五);第二期2月9日至2月20日(周一至周五)。

报名时间为1月2-1月5日,报名地点:所有学生到XX学校校本部报名。

(三)服务场所。学校开放教室、图书馆、阅览室、运动场地和社团活动场地。

(四)服务内容。分为两个方面:

1.组织学生在教室、图书室内集中自主阅读书目,组织学生做寒假作业,对个别学习有困难的学生进行答疑。严禁借托管服务名义组织集体补课或教学。

2.开展校内艺体、科普等社团活动,以及拓展训练、劳动实践教育等。组织寒假实践和科普活动、提高学生兴趣,培养综合素质和能力。注重学生个体差异和兴趣培养,促进学生德智体美劳全面发展。

(五)服务收费。收费标准参照相关要求执行,每天服务收费

20元。对于建档立卡的经济特困学生,免收服务费用。 四、工作要求

1.以学生为本,突出本校特色,切实增强服务意识,促进学生全面发展。

2.做好学生安全工作,明确有关人员责任,加强师生安全教育。严格落实考勤、监管、交接班制度,认真落实疫情防控各项要求,强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度,实行校园封闭管理。

3.将寒假托管服务工作纳入常规管理,与立德树人、课程建设等工作有机结合。将参与寒假托管服务工作量、教研创新等情况纳入工作评价考核,切实提高广大教师参与托管服务工作的积极性。收取的寒假托管服务费用全部用于对参与服务的教职工补助,做到公平、公正、公开。

托管机构寒假班方案 篇9

为贯彻落实xx市教育和体育局关于开展寒假托管服务工作的通知要求,现就我校开展寒假托管服务提出如下方案:

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,以问题需求为导向,以改革创新为动力,充分发挥学校教书育人主体功能,进一步增强教育服务能力,满足学生的多样化需求,办好人民满意的教育。

二、工作原则

(一)自愿参加。开展寒假托管服务工作,充分征求家长意见,主动向家长告知服务方式、服务内容、收费标准、安全保障措施等,建立家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制。学生是否参加寒假托管服务,由学生和家长自愿选择,不强迫或变相强迫学生参加。

(二)志愿服务。充分发挥先锋模范的带头作用。学校干部、党员、模范教师、青年教师为主体,志愿为有需求的学生提供暑假托管服务。

(三)全面发展。寒假托管服务遵循教育规律和学生成长规律,积极提供丰富多彩的服务内容,促进学生全面发展。

三、组织实施

(一)服务对象。托管服务对象是有服务需求的在读学生,优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员、家庭经济困难学生等亟需服务群体。

(二)服务时间。分为两期:

第一期xx月xx日至xx月xx日(周一至周五);

第二期xx月xx日至xx月xx日(周一至周五)。

每天6小时,共计15天。

(三)服务场所。学校开放教室、图书馆、阅览室、运动场地和社团活动场地。

(四)服务内容。分为两个方面:

1.组织学生在教室、图书室内集中自主阅读教育部、省教育厅推荐书目,组织学生做暑假作业,对个别学习有困难的学生进行答疑。严禁借托管服务名义组织集体补课或教学。

2.开展校内艺体、科普等社团活动,以及拓展训练、劳动实践教育等。组织寒假实践和科普活动、提高学生兴趣,培养综合素质和能力。注重学生个体差异和兴趣培养,促进学生德智体美劳全面发展。

(五)服务收费。收费标准参照《关于xx市小学课后服务收费有关问题的通知》执行,每天服务收费24元。对于建档立卡的经济特困学生,免收服务费用。

四、工作要求

1.以学生为本,突出本校特色,切实增强服务意识,促进学生全面发展。

2.做好学生安全工作,明确有关人员责任,加强师生安全教育。严格落实考勤、监管、交接班制度,认真落实疫情防控各项要求,强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度,实行校园封闭管理。

3.将寒假托管服务工作纳入常规管理,与立德树人、课程建设等工作有机结合。将参与寒假托管服务工作量、教研创新等情况纳入工作评价考核,切实提高广大教师参与托管服务工作的积极性。收取的寒假托管服务费用全部用于对参与服务的教职工补助,做到公平、公正、公开。

托管机构寒假班方案 篇10

为贯彻落实“民呼我为”主题活动,扎实开展“我为群众办实事”实践活动,切实解决小学生暑寒假“看护难”等问题,XX市XX小学将开展小学生寒假托管服务,引导和帮助小学生度过一个安全、健康、快乐、有意义的寒假。

一、服务对象

寒假家长看护有困难、托管有需求的具有本校学籍的新二至新六年级身心健康的小学生。重点照顾双职工家庭、外来务工家庭。

二、服务时间

20xx年寒假共举办两期,每期两周(不含双休日)托管时间为8:30——17:30。

第一期:1月19日一一1月29日(不含双休日)第二期:2月9日一一2月20日(不含双休日)三、服务地点

XX市XX小学校部

三、服务内容

寒假作业、经典诵读、影音欣赏、拼图、棋类、体育运动、

四、班级设置

班额原则上控制在40人左右,按照生师比10:1左右配备教师、志愿者和管理人员。

五、服务收费

1.坚持“公益、自愿”原则,按照500元/人一期的'收费标准

(不含午餐费、保险费)。中午统用餐,餐费20元/人一天,保险费按保险公司核定收费。对于家庭困难的学生,可向学校提出申请,相关费用可适当减免。

2.作为公益性托管服务,为了节约公共资源,请家长们务必慎重报班,一旦报班,没有特殊原因不予办理退费。

3.开班后由原下城区青少年活动中心统收费。七、报名时间

X月14日9:00—17:00

六、报名方式

1.仔细阅读《XX区小学生寒假班告家长书》、《XX区小学生寒假班入托协议书》和《XX市XX小学20xx年寒假托管服务方案》等文件;

2.确有托管需要的,家长在规定时间内向班主任递交申请表格电子版;

3.班主任审核;

4.学校审核;

5.签署《XX区小学生寒假班入托协议书》《学生及家长健康承诺书》等;

6.开营当天缴清费用。

托管机构寒假班方案 篇11

为推动党史的学习与为民办实事解难题相结合,有效缓解小学生寒假“看护难”问题,切实减轻家长负担,引导和帮助小学生度过一个安全、快乐、有意义的寒假,根据国家、省、市关于做好中小学生课后服务工作的指导意见,县教育局决定开展寒假托管服务。为了做好本次工作,特制定具体实施方案。

一、工作定位

小学寒假托管服务是在学校完成正常的教育教学任务之外,基于学生家长自愿,针对确实有看护困难的家庭,由学校为主、其他社会力量积极参与的具有公益性、非普遍性的服务。小学寒假托管服务是小学放学后托管服务工作的延伸,是完善托管服务链的关键一环,是基于刚性需求、解决群众困难、体现师者大爱的关键小事、民生实事。

二、工作原则

1.公益普惠。学校将根据县内相关部门的要求完善寒假托管服务经费保障机制,采取财政补贴、适当收取托管服务费等方式筹措经费。服务性收费坚持非营利原则,收费标准向社会公示,学校不得违规收费。

2.自愿选择。寒假托管服务主要面向确有需求的家庭和学生,并由家长学生自愿选择参加,不得强制要求学生参加,更不得动员学生不参加。县教育部门和学校主动向家长宣传具体安排,优先照顾因故确有看护困难的家庭子女。同时,积极引导家长重视孩子寒假生活,加强亲子陪伴,丰富孩子的寒假生活。

3.志愿参与。学校将积极引导和鼓励教师志愿参与学生寒假托管服务,并给予适当补助。统筹合理安排教师志愿参与寒假托管服务的时间,保障教师有充分的休息、教研、培训等时间。学校可以吸纳社会工作者、大学生志愿者等参与寒假托管服务工作。

三、托管安排

1.服务对象:本县1-6年级在籍学生。

2.服务时段:寒假托管服务两期,年前年后各一期。

3.服务地点:学生所报名的服务地点。

四、服务内容

学校寒假托管服务点的课程内容,在做好看护的同时,合理提供作业辅导、阅读指导、文体活动、综合实践、兴趣拓展、影视欣赏等服务,不上新课。

五、工作保障

(一)成本分担,规范收费。可根据实际采取财政补贴、服务性收费或代收费等多种方式保障托管服务经费。寒假托管服务坚持公益性和非营利原则,按照“谁受益,谁付费”的原则,适当收取费用,收费标准200元/人/期(不含餐费),餐费75元/人/期,困难家庭经申请、核实后可适当减免。服务费由学校统一收取,纳入学校财务统一管理,由学校根据实际支出列支,专项用于寒假托管服务等开支,托管服务费可使用财政票据,由学校财务部门统一收取,纳入财政统一管理,专项用于寒假托管服务等开支。

(二)鼓励参与,合理取酬。寒假托管服务经费主要用于参与课后服务教师和相关人员的补助。人力社保、财政部门在核定教师绩效工资总量时,应考虑学校开展教师参与托管服务的时间、教师参与托管服务情况,以及当地公办教师平均工资水平等因素,把用于教师寒假托管服务补助的经费额度作为增量纳入绩效工资并设立相应项目,不作为次年正常核定绩效工资总量的基数。对聘请校外人员提供托管服务的,托管服务补助可按劳务费管理。参与托管服务教师及有关人员取酬应与课后服务的工作量、工作表现挂钩。

(三)落实责任,保障安全。教育局和学校要完善寒假托管服务安全管理制度。明确参与托管服务人员的安全责任,制定安全应急预案。强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度,制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度。加强安全卫生教育和常态化疫情防控工作,消除寒假托管服务场地安全隐患,确保师生人身安全。

(四)强化督导,严格管理。学校寒假托管服务项目、服务对象范围、服务时间、服务内容、收费标准等事项要全面公开,接受监督。严禁学校以托管服务名义组织学生讲授新课、组织考试等,严禁学校违规收费,对学校违规行为要严肃查处。依法依规查处公办教师校外有偿补课行为,直至撤销教师资格。建立责任追究机制,对责任不落实、措施不到位的部门、学校及相关责任人要依规依纪依法严肃追究责任。

托管机构寒假班方案 篇12

为落实全市小学生寒假托管服务工作会议的要求,我校将为有需求的家庭提供在校就读学生寒假托管服务。

一、托管服务原则和服务内容

寒假学生托管服务是我市教育系统推进“我为群众办实事”、“办好满意的教育”的实践活动之一。服务对象为有服务需求的在读学生,优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员、家庭经济困难学生等亟需服务,托管服务由学生和家长自愿选择。托管服务内容主要包括组织学生在教室内开展集中自主阅读、完成寒假作业、书法指导、体育锻炼(含两操)和学习红色文化等项目,不组织集体补课或教学。具体托管服务项目详见《寒假托管服务项目安排表》,此表根据上级文件要求和前期调查问卷结合学校实际制定。

二、寒假托管时间

本次服务工作将分为两期进行,首期服务时间为1月19日至1月29日,第二期为2月10日至2月25日,家长根据实际需求选择一期或两期。具体托管服务时间详见《寒假托管服务作息时间安排表》,此表根据前期调查问卷数据制定。

三、托管服务教职工安排

寒假托管服务工作主要以志愿服务为原则,我校提供服务的

老师以学校干布、模范教师、青年教师为主体,根据需要也会聘请寒假在家的师范类大学生或具备教育资质的社会资源。

四、托管服务费用

我校将按XX市小学课后服务收费标准按有关文件收取托管服务费用,对家庭条件困难的`学生,将免收服务费用。此外,为了提高广大教职工参与托管服务工作的积极性,将把参与寒假托管服务工作量、教研创新等情况纳入教职工工作评价考核。

五、假期托管服务实施流程

1、《关于开展寒假托管服务致家长的一封信》

2、网络问卷调查学生、家长需求,家长学生提出书面申请,班级、学校逐级审核。

3、制定学校寒假托管服务实施方案。

4、成立领导小组和托管服务项目规划小组,制定具体服务项目。

5、聘请托管服务教师或师范生等社会教育资源,签订服务安全责任和服务质量责任书。

6、开展第一阶段托管服务。

7、第一阶段托管服务质量评估。

8、托管服务第一阶段工作总结。

9、开展第二阶段托管服务。

10、第二阶段托管服务质量评估。

11、完成假期托管服务工作总结。

我校将建立健全“家长自愿申请、班级初审、学校核准、统筹安排”的托管服务工作制度,在充分征求学生、家长意见的基础上,科学合理确定托管服务的时间、内容、方式、安全措施等,并告知学生、家长。同时,学校还将认真落实疫情防控各项要求,做好学生安全工作。

托管机构寒假班方案 篇13

为扎实开展“我为群众办实事”实践活动,帮助广大家长解决寒假“看护难”问题,创建我校品牌特色,增强教育公共服务能力,根据《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见(教基一厅[20__]2号)、省教育厅等四部门《关于做好全省中小学生课后服务工作的指导意见》(赣教发[20__]10号)和20__年1月13日省“双减”工作调度视频会等精神,结合我校实际,制定本实施方案:

一、托管服务对象

本校确有需求的家庭和学生,由家长学生自愿选择。

二、托管服务时间

20__年寒假小学托管服务时间为1月17日至1月30日(不含非工作日),每天8:30—17:30,期间可根据实际情况适当调整。

三、托管服务内容

(一)做好学习指导答疑。

寒假托管服务以看护为主,组织学生利用一定时间自主做作业,对学习有困难的学生进行辅导帮助,为学有余力的学生拓展学习空间,但不组织集体补课,不讲授新课。

(二)科学安排文体活动。

在做好看护的同时,指导学生开展自主阅读,对接青岛市“十个一”项目行动计划,根据学校现有条件组织提供文体活动、综合实践等服务。

(三)统筹用好线上优质教育资源。

利用各级教育教学资源平台以及学校网络平台,指导学生用好免费线上优质教育资源,开展包括学习方法指导、在线答疑、读书赏析等丰富多彩的线上活动。

(四)协助提供午餐服务。

托管服务期间,对自行安排午餐确有困难的学生,在征得家长同意后学校协助提供午餐服务,其费用由学生自理。

四、托管组织实施

(一)制定托管方案。

学校按照需求导向和“一校一案”原则,制定托管服务方案,做好安保和防疫等应急预案。学校将寒假托管服务方案在学校公众号发布,通过致家长一封信等方式告知学生和家长,接受学生自愿报名。

(二)组织托管实施。

学校根据报名人数,合理安排托管班级,班额40人左右,配置适量的教师和管理人员或其他志愿者。学校根据《小学课后校内托管工作实施方案》(平教体办发〔20__〕70号)建立寒假托管工作管理台账。

(三)做好师资保障。

学校统筹合理安排教师志愿参与托管服务的时间,对志愿参与的教师给予适当补助,保障教师权益。

(四)严格经费管理。

学校按照“公益、普惠”原则,适当收取寒假托管服务费,收费标准为每人24元/天(不含午餐费),家庭困难的学生可适当减免。根据托管方案学校一次性收取寒假托管服务费,托管结束时据实结算。寒假托管服务费全部上缴财政专户统一管理,专项用于寒假托管服务支出。费用支出按照教代会通过的方案实施,主动公示,接受教师、家长和社会的监督。

五、托管申请流程

1.制定实施方案

在充分学习上级文件精神、广泛征求意见基础上,成立专门工作小组,按照《青岛市教育局等4部门关于做好小学生寒假托管服务工作的通知》(青教通字〔20__〕8号)要求,研究制定《小学20__年寒假托管服务工作实施方案》。

2.组织家长申请。

印发《小学20__年寒假托管服务致家长的一封信》,准确宣传解读寒假托管基本服务政策,将托管时间、服务内容、组织形式等详细告知全部家长,使家长对政策有清楚、理性的认识。组织确有需求的家长填写《小学寒假托管服务申请表》,经学生、家长本人签字后,在规定时间内交给班主任老师。

3.学校组织核准。

学校按照“班级初审、学校核准”的程序,确定参与托管的学生名单,并在公示栏公示。召开专题家长会,与家长签订《学生寒假托管服务委托协议》,明确安全措施、疫情防控、紧急事项处理等情况。

4.重新均衡编班。

学校对经核准的托管学生,原则上按原级部进行均衡编班。本级部报名总人数不足40人的,视报名情况合并级部再编班。将编好班的托管学生花名册报学校教导处备案。

六、托管保障措施

1.加强组织领导。

成立寒假托管服务工作领导小组,建立健全托管工作管理机制,确保托管工作规范有序进行。

组长:

副组长:

成员:

2.保障托管师资。

学校利用现有自愿统筹安排教师轮流看护,给予托管人员一定的工作补贴。每天安排1—2名(托管学生数在400人以上,安排2人)领导干部轮流值班,按照当日托管教师工作补贴的平均数发放工作补贴。

3.强化安全管理。

托管人员要牢固树立课堂及课间安全意识,切实加强安全教育和管理。托管期间,建立学生考勤制度、交接签字制度、清校检查制度、安全应急预案等,重视过程管理,确保安全工作落实到位。托管期间,学校领导干部要加强纪律巡视和安全检查,及时解决安全隐患问题以及突发事件。

七、有关要求

(一)家长、学生自愿选择是否参与。

假期是学生走入社会、历练生活能力的好机会,实施假期校内托管服务是为了解决部分家长假期“看护难”的问题,是否参加必须本着学生、家长自愿的原则。

(二)学校、家庭要做到安全第一。

托管期间,学校完善安全监管机制,明确参与托管人员责任,确保师生人身安全。托管结束,家长或法定监护人必须强化安全监管意识,保证每天非托管时间的学生安全。

(三)严格落实疫情防控措施。

对参与托管服务师生,除落实“一日三检”、缺课病因追踪、每周5%在校师生员工核酸检测抽测等日常制度外,必须每天报送以家庭为单位的行动轨迹和接触史,消除因人员流动而带来的疫情防控风险。校园实行相对封闭管理,入校一律检测体温,查验健康绿码;外来人员非必要不入校,确需入校的要查验身份、实名登记,严格“测温+健康绿码”,全程佩戴口罩。做好托管场所的通风消毒,精准落实校园常态化疫情防控各项措施,确保托管期间校园健康安全。

托管机构寒假班方案 篇14

为认真贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》文件,全面贯彻教育方针,落实立德树人根本任务,进一步增强教育服务能力,满足学生多样化需求,让孩子安心学习,家长放心上班。结合本校实际,特制定本校寒假假期托管服务工作实施方案:

一、指导思想

开展假期托管服务是为了更好地贯彻落实“双减”工作精神,不断提升教育服务功能,充分发挥学校教育主阵地作用,以“我为群众办实事”为出发点,着力解决中小学生假期“看护难”问题,进一步增强群众教育获得感、幸福感、满足感的民生实事。

二、服务对象:

我校学生和周边社区小学及初中各年级学生。优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员随迁子女、家庭经济困难学生等。

三、服务时间:

20xx年1月16日至1月22日,上午7:30-12:30,下午2:30-6:30。

四、服务地点:

学校教室、阅览室、运动场地及功能教室。

五、服务内容:

根据学段特点和师资情况,开设识字、阅读、专注力、记忆力、思维导图、体育、美术等课程,组织学生开展志愿服务、劳动教育等实践活动。5.服务原则

(1)寒假服务坚持公益性、服务性原则。

(2)坚持学生自愿、家长申请,班级初审,学校核准、统筹安排的`工作制度。

(3)遵循教育规律和学生成长规律,促进学生全面发展。

(4)欢迎家长、退休教师、高校优秀学生、文体工作者、民间艺人、能工巧匠、非物质文化遗产传承人等社会各界热心人士提供多样的公益性服务。

六、服务要求

(1)有需求的学生家长通过社区或学校公众号报名,与学校签订“寒假托管服务协议书”后方可享受寒假托管服务。

(2)家长必须按时接送学生,保障学生途中安全。

(3)有意向参与的学生和家长请扫描二维码进群报名。

(4)严禁携带手机等电子设备以及香烟、打火机、刀具等违禁物品。

(5)穿着打扮必须符合中小学生要求(禁止染发、烫头、穿奇装异服等)。

(6)征集意愿结束后,学校将根据报名情况安排分班,学生严格按照班级课表时间进行学习,参加托管服务期间,不能随意请假、调班、调课。

(7)寒假公益托管学费全免,相应科目需要缴纳资料费和材料费。如不遵循以上服务要求,将取消参与托管资格。

七、托管报名及流程报名时间:

即日起至20xx年1月12日17:00截止。 八、保障措施

1.落实责任

充分利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势,积极作为,创新思路,制定学校课后托管方案,建立健全服务各项规章制度。充分征求家长意见,主动向家长告知准入条件、服务方式、服务内容、安全保障措施等,并在学校公示栏和微信平台上公布。

2.强化监管

托管服务将做到不上课、不集中辅导、不加重学生课业负担。学校将做好托管过程的监管和管理工作,建立服务评价机制,每日做好巡查记录,定期进行评价。将充分发挥家长委员会的作用,切实提高校内课后托管服务水平,鼓励家长委员会积极参与托管服务有关工作的监督。

3.保障安全

学校将切实完善学校托管服务安全管理制度,明确托管服务人员责任;加强对师生、工作人员安全卫生意识教育;强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度,制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施。切实做到托管服务有人监管,活动有安全措施,进出有统组织。

托管机构寒假班方案 篇15

XX学校坚决贯彻落实市关于寒期不得组织有偿补课的相关通知要求,严格遵循相关规定进行假期课后服务和校内托管服务工作。寒假期间,我校全力帮助学生度过一个充、有意义的假期,坚持放假不停学,开展了一系列积极的帮教、帮育活动。为切实做好我校义务教育阶段学生寒期课后校内托管工作,促进学生健康、快乐成长,帮助家长解决接送孩子的难题,对需要学校内托管服务的学生安排教师辅导,根据XX省、XX市《关于做好中小学寒期“课后服务和校内托管服务”工作》文件要求,结合我校实际,经校领导班子会议研究后,制订了实施方案如下:

一、指导思想

深入贯彻落实《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》、《XX市关于做好中学生课后校内托管工作的通知》文件精神,以服务好家长、学生为宗旨,把开展好课后校内托管作为一项重要工程来抓,切实增强教育服务能力。有效整合学校、家庭等方面资源,着力破解寒期课后学生无人托管的社会性难题。

二、总体目标

1.让每位家长放心:满足家长合理需求,提供高质量的`服务,不断提升我校公信力。

对每位学生负责:以“寒期课后校内托管”为平台,组织学生开展形式多样的活动,让学生在校园学习生活中享受幸福、健康成长。

三、组织机构

为确保课后校内托管工作能够扎实有效开展,我校成立了寒期课后校内托管工作领导小组。

组长:

副组长:

成员:各处室、年级负责人;班主任

四、课后校内托管具体要求

1.校内托管对象:课后校内托管服务工作主要针对义务教育阶段课后家长接送困难、在家无人照料的学生

2.校内托管主体:校内托管工作,学校统筹安排班主任、教师值日直接托管

2.校内托管时间:寒期中午、晚上大约3小时,根据作息时间适当调整

3.校内托管场所:学校教室、活动室、运动场等地 4.校内托管内容:看护作业、自主阅读、艺体活动、社团活动等

五、课后校内托管保障措施

1.高度重视:各班主任及值班教师要高度重视,认真负责,切实将课后校内托管作为一项分内工作,组织好,服务好,真正让校内托管成为学校为社会办的一项实事工程。

2.健全制度:建立健全课后校内托管服务工作相关制度,确保课后校内托管工作有章可循、有规可依。

3.规范管理课后校内托管工作必须做到以下几条:

(1)坚持“家长自愿、公益服务”原则,严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。

(2)严格规范办学行为,不得将课后校内托管工作作为学校教学的延伸,不得进行集体补课。

(3)依据客观、公正原则,适当收取必要的、合理的托管服务费用,对家庭的确困难的学生进行适当的减免。

(4)托管教师要做好托管记录,详细记录每天托管况,出现紧急情况时及时救助并通知学生监护人,确保学生安全。

六、注意事项

1.学生每天进校要测温、戴口罩,家长原则上不能入校(特殊情况除外),严格遵守学校防疫要求和培训纪律;

2.为了孩子的安全,请家长必须做到自行接送,并配合每日的考勤签到;

3.学生需要自带水杯回校,不能携带电子产品、危险品、零食和贵重物品.

托管机构寒假班方案 篇16

根据沾化区教育和体育局关于开展寒假托管服务工作的通知文件精神,落实立德树人根本任务,以问题需求为导向,以改革创新为动力,充分发挥学校教书育人主体功能,进一步增强教育服务能力,认真做好学生课后托管服务工作。开展寒假托管服务,是促进学生健康成长的重要举措,是进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。为切实做好我校学生课后服务工作,现结合我校实际,制定本实施方案。

一、指导思想

以办人民群众满意教育为根本宗旨,坚持以人为本、服务至上,竭诚为家长服务、为学生服务,认真解决学生课后无人照管和学业无人辅导的难题,填补学校课外教育的空白,促进学生健康成长,推进教育事业健康有序发展。

二、实施原则

学生课后在校托管服务遵循“自愿申请、班级初审、学校核准、统筹安排”的托管服务工作制度,在充分征求学生、家长意见的基础上,立足需求,科学合理确定托管服务的服务时间、服务内容、服务方式、安全措施等,并主动告知学生、家长。

第一,学生是否参加托管,由学生家长自愿选择。在自愿的前提下,由家长向学校和家长委员会提出书面委托申请,并报名登记。

第二,托管服务安排在校园内进行。学校提供校园内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障服务。

第三,收费标准参照《关于小学课后服务收费有关问题的通知》标准执行,对于家庭条件困难的学生,要免收服务费用。学校收取的寒假托管服务费用要全部用于对参与服务教职工的补助,做到公平、公正、公开,接受教育局、物价局、学生家长监督。

三、目标要求

1、树立“安全第一”的意识,确保托管学生在校安全;

2、体现“服务至上”的宗旨,为学生提供个性化服务;

3、达到高效托的要求,精心设计、精心安排、精心运作、有序托管、有效托管,让学生满意,家长放心。

四、实施程序

1、大力宣传,正确导向

学校召开全体教职工和家长委员会会议,传达文件精神、讨论实施细节,制作小程序,大力宣传课后服务的相关文件精神、政策依据、服务办法、服务费用等系列问题,引导家长积极主动地参与到课后服务工作的组织管理中来。

2、提交申请,审核确认

有服务需求的学生在家长指导下,填写《学生托管工作致家长信》附后意见书,由家长签字认可后,提交学校。学校审核通过,并与家长签

3、为方便上下班接送学生,统一为上午7:30-11:30,下午14:00-18:00学生可以在校。家长也可以定制个性化的接送时间。

4、服务内容以作业辅导、问题答疑为主,以社团活动为辅。社团活动包括羽毛球、足球、篮球、乒乓球、合唱团、竖笛、笛子、中国象棋、跳棋、五子棋、围棋、魔方等课程,学生和家长可以根据需求自主选课。

5、课程设置计划每天六节课,上午、下午各三节,每节1小时。上午第一节统一设为作业答疑,下午第一节统一设为大阅读;其他四节为社团活动,可以自主选课。晨诵午写、眼睛保健操、广播体操、大课间活动照常进行。

托管机构寒假班方案 篇17

为扎实推进“我为群众办实事”实践活动,着力缓解寒假学生看护难问题,引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的假期,根据《教育部办公厅关于支持探索开展寒假托管服务的通知》(教基厅函[20__] 30号)和市教体局《关于做好学前、义务教育阶段寒假托管服务的通知》(淮教体基函[20xx]20号)以及县教体局《寿县义务教育学校寒假托管服务试点工作实施方案》(寿教基函[20xx]39号)精神,结合我校工作实际,特制定本实施方案。

一、总体要求

全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,充分发挥教育服务能力,统筹各方面力量共同参与,解决学生寒假“看护难”问题,引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的假期。

二、服务原则

(一)自愿参加。学校专门成立寒假托管服务工作领导小组,校长任组长,班子成员及班主任为成员。学校充分征求家长和学生意见,主动向家长和学生告知服务方式、服务内容、收费标准、安全保障措施等,制定科学严谨的服务方案,建立家长和学生申请、班级审核、学校统一实施的工作机制。学生是否参加寒假托管服务,由学生和家长自愿选择,老师和家长不得强迫或变相强迫学生参加。

(二)志愿服务。充分发挥党员先锋模范的带头作用。以学校党员干部、模范教师、青年教师为主体,为有需求的学生提供寒假托管服务。

(三)全面发展。寒假托管服务会遵循教育规律和学生成长规律,积极提供丰富多彩的服务内容,促进学生全面健康发展。

三、组织实施

(一)服务对象。托管服务对象是有服务需求的在读学生,优先保障残疾儿童、留守儿童、家庭经济困难学生等亟需服务群体。

(二)服务时间。寒假托管服务时间为寒假期间,每天早上7:30-11:00,下午2:00-5:40,星期日休息一天。具体托管时间及时长根据家长需求和实际情况可酌情调整。

(三)服务场所。学校开放教室、图书室、运动场地和社团活动场地。

(四)服务内容。分为两个方面:

1、组织学生在教室内自主阅读教育部、省教育厅推荐书目,组织学生做寒假作业,对个别学习有困难的学生进行答疑。

2、开展艺体、科普等特色课程(主要是象棋、足球、乒乓球练习)以及体能拓展训练、劳动实践教育等,提高学生兴趣,培养综合素质和能力,促进学生德智体美劳全面发展。

(五)服务程序。按照“家长和学生自愿申请、班级初审、学校核准、统筹安排”的程序开展相应工作。学生自愿参加寒假托管,必须先提交申请,学校核准后再签订寒假托管安全协议。

(六)安全保障。学校制定安全预案,做好学生安全工作,明确有关人员责任,加强师生安全教育,制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度,严格落实疫情防控各项要求,强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度,实行校园封闭管理。切实加强细节管理,做到入学早到可进校、放学晚走有管护、托管服务活动有指导、课程内容丰富可选择、组织有序且安全。学生自愿参加寒假托管,每天须家长接送到校,实行家校两点一线闭环管理,确保学生寒假安全。

四、加强服务保障

寒假托管服务学校的收费标准,原则上参照淮南市课后服务相关政策要求,遵循公益普惠原则,家庭经济困难的学生免收费用。具体收费金额经过科学测算后报县教育主管部门备案,并向社会公示、做好宣传工作。寒假托管服务费只能用于参与寒假托管服务的教师补助和学校因开展托管服务产生的其他费用。必须专款专用,严禁将寒假托管服务费用于学校的其他支出,严禁任何部门、单位或个人以任何理由截留、挪用、挤占寒假托管服务费。寒假托管结束后,学校将主动向家长公示课后服务费的收支情况。

托管机构寒假班方案 篇18

今年寒假,是“双减”政策执行后的第一个寒假。解决好中小学生寒假“看护难”这一家长“急难愁盼”问题,体现了各级教育行政部门的政治站位,体现了广大教育工作者为群众办实事解难题的责任担当。为进一步强化学校育人主阵地作用,切实减轻学生的校外培训负担,推动“双减”工作落到实处,根据教育部、省教育厅相关文件要求,现就做好20xx年我市中小学校寒假校内托管服务工作有关事项通知如下。

一、服务对象

全市城区、县城义务教育学校和乡镇中心学校有托管服务需求的学生;

关心并解决疫情防控形势下有需求的农村留守儿童寒假托管服务的问题。

二、服务时间

第一阶段:1月24日(周一)- 1月28日(周五)

第二阶段:2月 7日(周一)- 2月11日(周五)

每天托管时间段为:上午8:30-11:30 ,中午11:30-13:30,下午13:30-17:00。学生和家长可根据需求,自主选择。学校也可根据学生需求,提供适当延时服务。

三、服务内容

(一)组织基础性托管服务。学校开放教室、图书馆阅览室、运动场馆等教育教学设施,在教师的看护指导下,按照作业管理要求完成当天的寒假作业,观看北京冬奥会现场直播,开展经典阅读和分享交流活动,开设书法学习课堂,每天安排形式多样的体育锻炼一小时活动,组织趣味性集体活动;根据学生年龄特点,结合学校的实际,开展适宜的劳动教育实践活动。

(二)开展个性化拓展活动。根据学段和年龄特点,结合学校实际,提供思政类、科普探究类、手工制作类、艺术鉴赏类、体育拓展类、心理健康类等课程,丰富寒假托管的服务内容。各学校应充分利用学校现有的特色课程做好寒假托管服务。有条件的学校要充分利用当地红色教育基地、博物馆、文化馆、科技馆、青少年活动中心以及社会实践基地等开展社会实践活动,进一步提升学生的体验式学习能力和身心健康水平。

(三)适度安排差异化学业辅导活动。遵循学生自愿的原则,坚持不上新课、不留书面作业的原则,采取分层分类的方式,每天安排一节课时间,对学习有困难的学生进行补习,为学有余力的学生拓展学习空间。

四、组织实施

各县区教育行政部门和各级各类学校要坚持“公益普惠、公开服务、自愿选择、安全第一”的原则,扎实有效组织实施好寒假托管服务,力求服务内容丰富、服务形式多样、参与服务人员多元,凸显新的`工作成效,为春季开学开展校内课后服务提供可借鉴可复制的经验。

(一)编好切实可行的实施方案。全市所有义务教育学校应做到“应开尽开”,按照“一校一案”要求制定寒假托管服务实施方案,确定服务内容和服务项目,报同级教育主管部门备案。

(二)“晒”好服务内容项目清单。各级各类教育行政部门指导本级所属的义务教育学校,在1月19日之前通过官网、微信公众号和学校公示栏等,“晒”方案、“晒”课程、“晒”师资、“晒”特色等,让家长和学生详细了解寒假托管服务的项目内容,自愿选择服务时段和个性化拓展服务项目,利于学校做好统筹安排。

(三)服务周到组织线上线下报名。寒假期间,全市义务教育学校校内课后服务信息化管理平台将正式上线运行,信息化管理平台将于1月14日(星期五)开通报名通道,全市义务教育学校立即通过信息化管理平台的各自端口,发布本学校的托管服务内容、服务项目,有序引导组织家长在线自主报名。如果一时难以完成线上报名的家长,学校应主动耐心地接待家长做好线下纸质报名登记工作,事后再由学校帮助家长完成线上填报工作。请县区与学校平台管理员提前与平台做好对接,商定报名技术细节。

(四)寒假托管服务期间的班级设置。各学校根据报名参加托管服务的学生数量,视情况可以按原有班级安排,亦可进行跨班、跨年级合班管理。托管服务期间,可采取同伴互助、小组学习等方式组织各项学习与活动。若遇学校报名人数不多、但学生和家长仍有托管需求的,可由当地教育行政部门统筹协调,将有需求的学生安排在相对就近的学校接受寒假托管服务,或明确一所牵头学校,将相邻的几所学校联合开展寒假托管服务,解决家长和学生的需求。

五、工作要求

(一)高度重视寒假校内托管服务工作。各级教育行政部门和各级各类学校要深刻认识做好寒假校内托管服务的重要意义,切实将寒假校内托管服务作为深入学习贯彻党的十九届六中全会精神的具体行动,作为推动“双减”工作往深处走、往实处做的重要举措,作为为民办实事解难题的一项重要民生工程,总结课后服务和寒假校内托管的经验,组织强有力的工作班子,细化工作方案,优化服务内容,精选课程资源,严格遵守“双减”有关政策要求和赣教办字[20__]17号文件精神,确保寒假校内托管服务高质量开展。

(二)加强县级教育行政部门的保障统筹工作。各县区教育行政部门要积极会同相关部门进一步完善假期校内托管服务经费保障机制,建立科学的成本分担机制,在假期托管服务的收费和取酬标准出台之前,教师取酬标准及收费标准参照已经批准的校内课后服务有关课时标准执行,不得违规收费。对家庭困难学生要免收托管服务费用。民办义务教育学校收费标准不得超过所在区域公办学校。对中午有在学校用餐需求的学生,县区教育部门和学校要提前和供餐公司做好沟通,并参照日常学习期间的收费标准供应午餐,让家长放心满意。

(三)多渠道解决好托管服务的师资来源。各级各类学校要组建由党团员教师、优秀骨干教师为主体的师资队伍,引导和鼓励青年教师支援参与,承担起寒假托管服务的主要任务。对于参与托管服务的教师应给予适当的薪酬补助,合理安排好教师参与寒假托管服务的时间,保障充分的休息。教师参与寒假托管情况应计入课时,作为当年评优评选、职务晋升的重要参考。积极吸纳退休教师、大学生志愿者、社会专业人士和有特长、有余力的家长志愿者等参与学校托管服务。在课程资源和师资资源仍有欠缺的情况下,可以适当引入全市特色类课程库和师资库的资源,丰富寒假托管服务内容。

(四)切实保证参与寒假托管师生的安全。各县区教育行政部门和学校要完善假期托管安全管理制度,明确参与托管服务人员的安全责任,制定安全应急预案,加强安全卫生教育和常态化新冠肺炎疫情防控工作,消除各类安全隐患,确保师生度过一个祥和愉快的假期。

(五)市、县联动加强对寒假托管服务管理。各级教育行政部门及其相关科室、教研单位应深入所属学校调研,发现好的做法加以总结推广,针对存在的问题指导改进办法。市、县(区)两级“双减”专班应常态化、随机性对寒假托管服务开展检查,对校领导、教师、学生和家长开展访谈、了解情况。各级教育行政部门对寒假托管服务组织不力、管理松懈、质量不高、家长满意度低的学校,要严肃批评、限期整改。各级教育督导部门要落实“双减”工作作为“督导一号工程”的要求,组织督学及责任督学加强常态化精准督导,及时向教育主管部门反馈情况。

春季开学后,各县区、直属学校要及时总结寒假校内托管服务工作情况,包括经验做法、实际成效(含开展托管服务的内容、参与托管学生数量、教师数量等)、问题困难、工作建议等形成书面总结报告,书面总结报告于2月18日前报送市教育局义教科。

托管机构寒假班方案 篇19

托管服务对象

本校确实有托管需求的家庭和学生,由家长学生自愿选择。

托管服务时间

20__年寒假小学托管服务时间为1月17日至1月30日(不含非工作日),每天8:30—17:30,期间可根据实际情况适当调整。

托管服务内容

(一)做好学习指导答疑。以看护为主,组织学生利用一定时间自主做作业,对学习有困难的学生进行辅导帮助,为学有余力的学生拓展学习空间。

(二)科学安排文体活动。开放教室、图书馆、阅览室、运动场馆等资源设施,在做好看护的同时,供学生开展自主阅读,对接青岛市“十个一”项目行动计划,合理组织提供一些集体游戏活动、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、科技教育等服务,每天文体活动时间应不少于1小时。

(三)统筹用好线上优质教育服务资源。利用各级教育教学资源平台以及学校网络平台,免费向学生提供高质量专题教育资源和覆盖各年级各学科的学习资源,引导学生用好免费线上优质教育资源,高品质开展包括学习方法指导、在线答疑、读书赏析、线上读书沙龙、互动交流、在线参观博物馆、观看教育影视片等丰富多彩的线上活动。

托管服务实施

(一)制定托管方案。按照需求导向和“一校一案”原则,周密制定托管服务方案,明确服务时间、服务内容、服务组织、责任分工、制度要求、保障措施、教职工激励办法等,尤其厘清安全和防疫责任,做好安保和防疫等应急预案。

(二)组织托管实施。根据参加托管学生人数,合理安排托管班级,班额以40人左右为宜,并配置适量的教师和管理人员或其他志愿者。根据《平度市小学课后校内托管工作实施方案》(平教体办发〔20__〕70号)建立寒假托管工作必备制度材料及管理台账。

(三)做好师资保障。坚持教师志愿参与原则,积极引导和鼓励教师志愿参与学生寒假托管服务。统筹合理安排教师志愿参与托管服务的时间,对志愿参与的教师给予适当补助,保障教师权益。在确保无犯罪、酒驾等负面记录和做好疫情防控的前提下,可以吸纳大学生志愿者、退休教师、社会专业人士等参与寒假托管服务。

(四)严格经费管理。按照“公益、普惠”原则,适当收取寒假托管服务费,收费标准为不超过每人24元/天(不含中餐费)。根据托管方案一次性收取寒假托管服务费,托管结束时按天数据实结算。

有关要求

(一)加强领导、明确职责。学校成立课后服务领导小组,明确职责:拟订课后服务工作方案,制定管理制度,处理课后服务的.日常事务;配置各班课后服务人员,督导教师高质高效做好课后服务工作,督促学生积极参加各项课后服务课程,不断改进服务内容与辅导方式;加强对教职工课后服务工作的督查考评,对于借机进行集体教学、补课或乱收费的,要严肃查处并追究有关人员责任。

(二)做好安全保障。坚持把安全管理放在做好托管服务的首位,不断完善安全管理制度,明确课后服务人员责任,加强对师生安全卫生意识教育,强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度,制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施。

(三)做好疫情防控。制定新冠肺炎疫情防控工作方案和应急预案,严格落实“一日三检”、因病缺课、病因追踪等工作制度。师生员工(含托管人员)以家庭为单位做好行动轨迹和接触史摸排,落实“应检尽检”人员核酸检测、每周5%在校师生员工(含托管人员、到校参加活动人员)核酸检测抽测等工作。校园实行相对封闭管理,入校一律检测体温,查验健康绿码;外来人员非必要不入校,确需入校的要查验身份、实名登记,严格“测温+健康绿码”,全程佩戴口罩。做好教室、食堂等重点场所通风消毒,精准落实校园常态化疫情防控各项措施。

(四)做好宣传引导。精准把握寒假托管服务政策要求,做好寒假托管服务政策的解读和正面宣传引导,积极引导家长关心重视孩子寒假生活,尽量抽出一定时间,加强亲子陪伴、交流互动,使孩子的寒假生活更加丰富多彩。争取社会、家长、教职工的理解,营造良好的工作氛围,促进课后服务和假期托管工作的顺利开展。

(五)完善制度,加强管理。

1.加强教师管理。托管服务教师要积极完成职责任务,每天必须填写《课后服务学生考勤记录表》,接受学校和家长的监督考核。同时,学校每天安排两名领导干部轮流值班。

2.加强学生管理。缺课学生家长跟班主任请假,班主任将假条交托管教师;学生在规定区域内活动,有事必须向老师请假;室外活动时,要服从指挥,保障安全;要讲文明礼貌,爱护公共设施,保持公共卫生,创造整洁、优美、安全的学习生活环境;要认真完成家庭作业,不懂的问题及时请教老师。

教职工激励办法

对参与寒假托管服务工作的教师,学校将根据上级有关政策给予相应的激励或奖励。

托管机构寒假班方案 篇20

一、祝博士教育连锁品牌加盟优势

针对“学生”,祝博士采用的是先进的PDCA教学模式,从计划、执行、监督、调整全方位保障学生学习效果,让加盟商可以轻松获得市场口碑。

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二、多元营销策略,带来多样盈利途径

(1)中小学生综合辅导收入。

(2)一对一辅导收入。

(3)小班辅导收入。

(4)课后托管、午托、晚托、全托收入。

(5)才艺培训、兴趣爱好培训收入。

(6)总部名师公开课收入。

(7)主题集训收入。

(8)其他业务收入。

托管机构寒假班方案 篇21

为落实党中央、国务院关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担决策部署,妥善解决部分家庭小学生寒假“看护难”问题,为学生健康成长提供更好的社会公共服务,营造全社会协同育人的良好氛围,引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的寒假,根据《山东省教育厅等9部门关于做好义务教育阶段学生假期托管服务工作的通知》(鲁教基字〔20xx〕1号)精神,我市决定在小学开展寒假托管服务工作,现将有关事项通知如下。

一、托管服务对象

寒假托管服务主要面向小学有需求的家庭和学生,由家长学生自愿选择,不得强制要求学生参加,也不允许动员不参加。

二、托管服务时间

20xx年寒假小学托管服务时间为1月17日至1月30日(不含非工作日),每天8:30-17:30,各区市可根据实际情况适当调整。要坚持需求导向和“一校一案”原则,周密制定托管服务方案,为学生家长提供灵活方便的服务。托管服务期间,对自行安排午餐确有困难的小学生,学校要协助提供午餐服务(费用由学生自理)。

三、托管服务内容

(一)做好学习指导答疑。小学生寒假托管服务以看护为主,组织学生利用一定时间自主做作业,对学习有困难的学生进行辅导帮助,为学有余力的学生拓展学习空间,但不得组织集体补课,不得讲授新课。

(二)科学安排文体活动。开展小学生寒假托管服务的学校应开放教室、图书馆、阅览室、运动场馆等资源设施,在做好看护的同时,供学生开展自主阅读,对接青岛市“十个一”项目行动计划,合理组织提供一些集体游戏活动、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、科技教育等服务,每天文体活动时间应不少于1小时。有条件的区市和学校在托管服务中,可以利用社会教育资源,组织开展参观、研学实践等校外活动。

(三)统筹用好线上优质教育服务资源。开展小学生寒假托管服务的学校,要利用国家和省市及各区市教育教学资源平台以及学校网络平台,免费向学生提供高质量专题教育资源和覆盖各年级各学科的学习资源,引导学生用好免费线上优质教育资源,高品质开展包括学习方法指导、在线答疑、读书赏析、线上读书沙龙、互动交流、在线参观博物馆、观看教育影视片等丰富多彩的线上活动。

(四)支持开放校园。寒假期间,学校要主动开放校园,接受学生到校参加活动。教育行政部门要提前摸底参与学生数量,结合实际统筹确定开放的学校,参与人数较少的可按照相对就近原则适当集中。

四、加强组织保障

(一)科学制定托管服务方案。各学校要围绕托管服务时间、服务内容、资源支撑、安全管理、激励机制等,制定具体的工作方案,明确责任要求,健全安全管理制度。托管服务方案要提前广而告之学生和家长,接受学生自愿报名。

(二)做好经费保障。小学生各个寒假托管班的班额以40人左右为宜,各学校根据参加托管学生人数,可合理安排托管班级。要配置适量的教师、志愿者和管理人员。服务收费坚持“公益、普惠”原则,适当收取费用,收费标准为不超过每人24元/天(不含中餐费),专款专用,家庭困难的学生可适当减免。引进优质校外教育资源提供有偿服务,按此标准执行。各区市教育部门要会同发展改革、财政等部门做好寒假托管服务收费管理工作。

(三)做好师资保障。各区市教育部门和学校要积极引导和鼓励教师志愿参与学生寒假托管服务,不得强制。要统筹合理安排教师志愿参与托管服务的时间,对志愿参与的教师给予适当补助,保障教师权益。积极吸纳大学生志愿者、退休教师、社会专业人士等参与学校托管服务。

(四)做好安全保障。开展小学生寒假托管服务的学校要完善安全管理制度,明确参与托管服务人员安全责任,制定安全应急预案,消除托管场地安全隐患,确保师生人身安全。各区市教育部门要会同相关部门切实加强托管服务学校安全保卫、医疗卫生、食品安全和疫情防控管理,以发放《致家长一封信》、签订《托管协议》等方式指导家长配合做好安全防范工作。

(五)做好新冠肺炎疫情防控。开展小学生寒假托管服务的学校要有针对性制定新冠肺炎疫情防控工作方案和应急预案,严格落实“一日三检”、因病缺课、病因追踪等工作制度。师生员工(含托管人员)以家庭为单位做好行动轨迹和接触史摸排,落实“应检尽检”人员核酸检测、每周5%在校师生员工(含托管人员、到校参加活动人员)核酸检测抽测等工作。校园实行相对封闭管理,入校一律检测体温,查验健康绿码;外来人员非必要不入校,确需入校的要查验身份、实名登记,严格“测温+健康绿码”,全程佩戴口罩。做好教室、食堂等重点场所通风消毒,精准落实校园常态化疫情防控各项措施。

(六)做好宣传引导。精准把握寒假托管服务政策要求,做好寒假托管服务政策的解读和正面宣传引导,积极引导家长关心重视孩子寒假生活,尽量抽出一定时间,加强亲子陪伴、交流互动,使孩子的寒假生活更加丰富多彩。争取社会、家长、教职工的理解,营造良好的工作氛围,促进课后服务和假期托管工作的顺利开展。

托管机构寒假班方案 篇22

尊敬的家长朋友:

你们好!

为满足广大家长需求,解决学生假期“看护难”问题,引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的假期,根据教育部、省教育厅和市教育局有关通知精神及高明区20__年寒假期间小学生托管服务试点相关要求,明城小学于寒假期间开设托管服务,现就我校开展寒假校内托管服务相关事宜作如下说明。

一、服务时间

1月16日—1月22日

8:30-17:30(含周六、日,共七天),

午餐午休在校内进行,上学、放学家长需自行接送。

二、服务对象

XX小学一至六年级在校身体健康的学生,优先满足双职工家庭需求,由家长自愿报名参加。

三、服务地点

XX小学

四、服务形式

1.我校委托校外第三方社会机构统筹组织、派驻培训教师到校开展本次寒假托管服务工作。

2.原则上每班人数控制30人,服务点少于30人不开班,不超过15个班,额满即止。每个班按照15:1配置跟班工作人员,包含班主任1名。

五、课程安排

1.基本托管课程包括作业辅导和学习力训练。

2.素质托管课程包括以下:

每天的课程安排如下(其中素质课程会根据开班人数和教师来安排):

六、收费标准

托管服务遵循公益普惠原则,参照校内课后服务政策,采取收取服务性收费等方式筹措经费(7天合计所交费用570元)。1.综合托管服务:

①第一时段:8:30-11:30;

第二时段:14:30-17:30;

②收费标准:按时段收费,30元/生/时段,每天2个时段共60元。

2.午休服务(含午餐(配餐饭盒)、午休):

①服务时段:11:30-14:30;

②收费标准:20元/生。

3.意外保险费:?10元/生/期(一次性购买)。

七、报名时间

20xx年1月6日至1月11日下午5点30分止

八.报名渠道

自愿报名,家长采用线上形式完成报名,请按以下方式提供正确的报名信息:

方法一:复制下列链接到浏览器进行报名

方法二:长按识别二维码或扫描二维码报名

九、注意事项

1.?学生每天进校要测温、戴口罩,家长原则上不能入校(特殊情况除外),严格遵守学校防疫要求和培训纪律;

2.为了孩子的安全,请家长必须做到自行接送,并配合每日的考勤签到;

3.学生需要自带水杯回校,不能携带电子产品、危险品、零食和贵重物品;

4.全天封闭,家长无需陪同,服务时间为每天08:30—17:30,请家长按照时间准时接送孩子;

5.如有学生需要早到迟接走的或请假的,请提前跟班主任沟通,以便及时安排;

6.学生自备午休用品以及寒假作业?;

7.学生寒假托管服务期间,无特殊情况不准请假,因身体特殊情况要请假的必须向培训教师提前请假,无提前请假的所交费用一律不退。

十、缴费方式及咨询电话

1.缴费方式:所交费用待报名后,学校会下发第三方机构收费链接再进行收费。

2.咨询联系电话:8x8x1x78或18x28x27x00

XX老师。

托管机构寒假班方案 篇23

为进一步强化学校育人主阵地作用,切实减轻学生的校外培训负担,扎实开展好“我为群众办实事”实践活动,响应社会和群众的呼声,帮助学生家长解决寒假孩子管理问题,解决家长后顾之忧。南昌二十四中为全校有托管需要的学生提供寒假托管服务,引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的假期。根据教育部、省教育厅相关文件要求,切实落实南昌市教育局《关于做好20xx年全市义务教育阶段学生寒假校内托管服务工作的通知》精神,经校党政会议决定,特制定本方案。

一、工作机构

组长:

副组长:

成员:

二、寒假托管服务对象

有托管需要的南昌二十四中在籍学生。

三、寒假托管服务时间

20xx年寒假托管共开设2期,每期1周(周六、周日除外),每天8:30—11:30,下午14:00-17:00。学生和家长可根据需求自主选择。

第一阶段:1月24日(周一)-1月28日(周五)

第二阶段:2月7日(周一)-2月11日(周五)

四、寒假托管服务内容

以看护为主,结合学校实际情况开放教室、图书馆、运动场馆等各类资源设施,在做好看护的同时,合理组织提供一些集体游戏活动、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、作业辅导等服务,不得组织补课,讲授新课。

五、寒假托管服务原则

坚持自愿和相对集中原则,由教职员工、学生家长自主自愿报名、相对集中参加,不得强制要求教师、学生参加。

六、寒假托管服务方式

自愿参加寒假托管服务的学生由学校统筹安排、统一编班,班额原则上每班40人左右,班数根据实际情况综合确定。

七、寒假托管服务收费

遵循公益普惠原则,参照课后服务相关政策,严格按照上级部门的政策执行,对家庭经济困难学生免收相应费用。

八、寒假托管服务保障

1.制定寒假托管服务工作方案。由学校教务处制定好寒假托管服务工作方案,确定参与服务的教师,设置相应的课程。

2.组织学生报名。由学校政教处把省、市关于寒假托管工作的通知精神,通过致家长的一封信的形式,宣传到家长,告知到学生,引导组织家长到信息化管理平台自主线上报名,对一时难以完成线上报名的家长,学校接待家长做好线下纸质报名登记工作,事后再由学校帮助家长完成线上填报工作。

3.由维稳处制定详细的服务方案和应急预案,做好疫情防控和检测工作,并与其法定监护人签订《寒假托管服务协议书》。

托管机构寒假班方案 篇24

为更好服务广大家长,帮助家庭确有需要的学生过好寒假生活,经研究决定,在全市开展小学生寒假托管服务工作,现将有关事项制定如下方案:

一、指导思想

遵循以为中心的理念,全面贯彻教育方针,落实立德树人根本任务,以群众需求为导向,充分发挥学校教书育人主体功能,发挥文明办、工会、共青团、妇联职能优势,积极调动社会各界积极性,解决部分家长暑期监管看护难题。

二、基本原则

(一)区县主导。按照义务教育属地管理体制,寒假托管服务工作以区县为主组织,区县教育行政部门、文明办、工会、共青团、妇联等按照各自职能,利用各自条件,充分发掘潜力,积极协调社会各界支持配合,共同做好托管服务工作。

(二)因地制宜。各区县结合实际,遴选部分具备条件的学校、儿童活动中心、青少年宫、职工活动场所、社区活动场所等适合小学生托管的场所,作为寒假托管服务点,因地制宜设计寒假托管服务项目,组织实施并对服务内容、质量进行管理。

(三)自愿参加。寒假托管服务主要帮助解决家长看护难题,为学生提供自主学习场所,并适当开展丰富多彩的教育活动,促进学生德智体美劳全面发展,不变相组织集体授课、补课。学生是否参加,由学生和家长自愿选择。

(四)公益惠民。寒假托管服务坚持公益性、服务性原则,所需费用采取财政奖补与适当收费相结合的方式解决,严禁以托管服务名义乱收费、高收费。

三、具体安排

(一)服务时间。服务时间为寒假期间工作日上班时间。各区县根据实际,可开展多期服务,供家长灵活选期。各区县、服务点要本着便利家长的原则具体安排好服务时间。

(二)服务对象。托管服务对象为有服务需求的在读小学生,优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员、家庭经济困难学生等亟需服务。

(三)服务场所。每个街道至少设置2个服务点,每个镇根据需求至少设置1个服务点,鼓励有条件的社区设置服务点。承接服务任务的学校可以开放教室、图书馆、阅览室、运动场地和社团活动场地用于托管服务。青少年宫、儿童活动中心、职工活动场所和社区根据实际情况,综合利用自身教育资源开展服务。

(四)服务内容。在满足基本看护需求基础上,鼓励开展体育、艺术、科普、读书等丰富多彩的活动,促进学生全面发展。

(五)服务人员。各区县要积极动员学校教职工,特别是学校干布、青年教师和有专长的学科教师积极参与寒假托管服务;积极鼓励支持广大共青团员、大学生和高中生志愿者、“五老”志愿者等参与托管服务。

四、工作要求

(一)加强组织领导。各区县要高度重视寒假托管服务工作,做好属地内学校、相关单位和社区的发动宣传,充分激发有条件的单位承担活动的责任感,尽可能多的设置寒假托管服务点,为更多群众提供服务。要根据服务点实际,制定寒假托管服务方案,保障托管服务质量。各部门、各单位要发挥自身职能优势、场地优势、人员优势,积极设置托管服务点,为小学生寒假托管提供政策、场地、人员支持。

(二)确保服务安全。寒假托管服务点要做好学生安全工作,加强安全教育,严格安全责任,落实防护措施。要制定并落实严格的.考勤、监管、交接班制度,落实防疫要求,强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度,实行封闭管理。实行寒假托管服务的学校,可暂停体育场地向社会开放,优先保障学生托管服务。托管期间,不组织有较大风险隐患的集体活动。

(三)强化服务保障。寒假托管服务坚持公益为主原则,服务点可根据市发展部门确定的原则适当收取费用,补偿服务成本。收取的费用专款用于发放参与寒假托管服务人员加班补贴。对家庭条件困难的学生,要免收服务费用。对参加托管服务的志愿者,由团市委给出服务工作鉴定。积极参与托管服务的单位、社区,在文明单位、文明社区评选时,作为重要参考。

托管机构寒假班方案 篇25

为贯彻落实省市区关于开展寒假校内托管服务工作的通知要求,切实减轻学生的校外培训负担,推动“双减”工作落到实处,现就我校开展寒假校内托管服务工作安排如下:

一、工作原则

学生自愿参加。开展寒假校内托管服务工作,充分征求家长意见,主动向家长告知服务时间、服务内容、防控要求等,建立家长申请、学校统一实施的工作机制。学生是否参加托管服务,由学生和家长自愿选择,不强迫或变相强迫学生参加。

二、寒假托管服务时间:

第一阶段:20__年1 月 24 日(周一)- 1 月 28 日(周五)

第二阶段:20__年2 月 7 日(周一)- 2 月 11 日(周五)

每天托管时间段为:上午 8:30-11:30 ,中午 11:30-13:30,

下午 13:30-17:00。学生和家长可根据需求,自主选择。

三、寒假托管服务内容:

寒期托管服务在做好看护的同时,还开展作业辅导、书法课堂、艺术鉴赏、经典阅读、红色教育、体育锻炼、趣味活动等多样活动,帮助孩子科学、合理安排寒期学习生活,进一步提升学生综合素养。

四、寒期托管服务方式:

1、组织学生在教室集中自主阅读,省教育厅推荐书目;完成寒假作业,对个别有困难的完成答疑。

2、开展校内的红色教育、艺术鉴赏,培养学生综合素质和能力。

五、组织实施步骤:

1.凡是有寒期托管服务需求的家长,自愿写《南昌市铁路第一小学寒期托管服务学生申请书》,并告知班主任,到学校信息化管理平台报名通道上完成自主报名。

2.托管服务期间,学校实行校园封闭管理,安排专人值班,认真落实疫情防控各项要求,全力做好学生安全工作。

3.学校根据报名参加托管服务的学生数量,视情况进行跨班、跨年级合班管理。托管服务期间,采取同伴互助、小组学习等方式组织各项学习与活动。

4.托管服务时段,家长要保障通信畅通,对不能按时参加托管服务的学生,要及时和班主任请假,托管服务结束后,家长要按时到校接回学生,保障学生安全。

寒假托管服务是学校帮助部分家长解决孩子无人看管、减少意外事故发生的的`一项为民办实事的举措。我们把寒假托管服务的要求与学校寒假日常工作同安排、同部署、同检查,切实提高托管服务工作的实效性和公益性,增强教育服务功能,满足人民群众需要,促进孩子健康快快乐成长!

托管机构寒假班方案 篇26

为了切实解除家长们的后顾之忧,保障学生下午放学后的安全和健康,根据《关于加强市内四区小学生托管工作的通知》精神,结合学校实际,特制订台湛路小学托管工作实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为引领,以改善民生为原则,以办人民满意教育为目标,切实解决学生托管问题,全面促进小学生的健康、和谐发展。

二、托管对象

学校对每一个在校生的家庭情况进行了解,对下午放学后确有困难而不能按时回家的小学生进行托管,特别是年龄小、离家远、放学后家中无人照顾的学生。

三、托管程序

每学期第一周,由家长向学校递交申请;学校对申请进行审核;审核属实后学校与家长签订托管协议,明确托管时间、托管形式、管理要求、双方权利和义务;学校备案后,学校安排有关人员予以看护托管。

四、具体要求

1、托管时间(周一至周五)从学生放学到18:00分结束,托管教师不得以任何理由提前或延长时间。在家长提出申请后,允许学生提前结束托管。

2、托管教师由各组护导教师轮流担任,全面负责托管学生的出勤、作业完成、个别辅导、活动安排及思想教育、安全保障。

3、托管时间主要以组织学生完成家庭作业、进行图书阅览、观看影视录像、欣赏故事音乐、手工制作及开展小型多样的户外活动为主。

4、一、二年级无书面作业,托管时间以开展丰富多彩的活动为主。

5、坚决不允许教师利用托管时间集体上课和补课。学生作业量严格按照“减负”规定控制,不得以托管名义增加作业量,一经查出,对该托管教师严肃处理。

6、托管时间由教师要全面负责学生的安全问题,确保学生在各项活动中,尤其是在户外活动中的安全。

7、学校成立专项领导小组,值班领导轮流巡视,对托管时间中发现的问题及时协调解决,确保该项工作的顺利进行。

以上规定请各位教师严格执行,如有违反,酌情处理;出现安全责任事故,追查个人。每位教师的托管工作与年底量化直接挂钩。

托管机构寒假班方案 篇27

为满足广大家长需求,解决学生假期“看护难”问题,引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的假期,根据教育部、省教育厅和市教育局有关通知精神及XX区20__年寒假期间小学生托管服务试点相关要求,XX小学于寒假期间开设托管服务,现就我校开展寒假校内托管服务相关事宜作如下说明。

一、服务时间

1月17日一1月22日8:30-17:30(含周六、日),

午餐午休在校内进行,上学、放学家长需自行接送。

二、服务对象

XX小学和XX学校一至六年级在校身体健康的学生,优先满足双职工家庭需求,由家长自愿报名参加。

三、服务地点

XX小学

四、服务形式

1.我校委托校外第三方社会机构统筹组织、派驻培训教师到校开展本次寒假托管服务工作。

2.原则上每班人数控制30人,服务点少于30人不开班,不超过15个班,额满即止。每个班按照15:1配置跟班工作人员,包含班主任1名。

五、课程安排

1. 基本托管课程包括作业辅导和学习力训练。

2.素质托管课程包括以下:

每天的课程安排如下(其中素质课程会根据开班人数和教师来安排):

第一节 8:30-9:00 学习力训练

第二节 9:15-10:15 素质课程

第二节 10:30-11:30 素质课程 11:30-14:30 午餐与午休

第四节 14:30-15:15 素质课程

第五节 15:30-16:30 素质课程

第六节 16:15-17:30 作业辅导

六、收费标准

托管服务遵循公益普惠原则,参照校内课后服务政策,采取收取服务性收费等方式筹措经费(7天合计所交费用570元)。

1.综合托管服务:

第一时段:8:30-11:30;

第二时段:14:30-17:30;

收费标准:按时段收费,30元/生/时段,每天2个时段共60元。

2.午休服务(含午餐(配餐饭盒)、午休):

服务时段:11:30-14:30;

收费标准:20元/生。

3.意外保险费:10元/生/期(一次性)。

七、报名时间

20__年1月6日至1月11日下午5点30分止

八、报名渠道

自愿报名,家长采用线上形式完成报名,请按以下方式提供正确的报名信息:

方法一:复制下列链接到浏览器进行报名

方法二:长按识别二维码或扫描二维码报名

九、注意事项

1.学生每天进校要测温、戴口罩,家长原则上不能入校(特殊情况除外),严格遵守学校防疫要求和培训纪律;

2.为了孩子的安全,请家长必须做到自行接送,并配合每日的考勤签到;

3.学生需要自带水杯回校,不能携带电子产品、危险品、零食和贵重物品;

4.全天封闭,家长无需陪同,服务时间为每天08:30一17:30,请家长按照时间准时接送孩子;

5.如有学生需要早到迟接走的`或请假的,请提前跟班主任沟通,以便及时安排;

6.学生自备午休用品以及寒假作业;

7.学生寒假托管服务期间,无特殊情况不准请假,因身体特殊情况要请假的必须向培训教师提前请假,无提前请假的所交费用一律不退。

十、缴费方式及咨询电话

1.缴费方式:所交费用待报名后,学校会下发第三方机构收费链接再进行收费。

2.咨询联系电话:

托管机构寒假班方案 篇28

根据《xx市教育和体育局办公室关于落实的通知》要求,妥善解决部分家庭小学生寒假“看护难”问题,为学生健康成长提供更好的社会公共服务,营造全社会协同育人的良好氛围,引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的寒假,我校决定开展寒假托管服务工作并制定本实施方案。

1托管服务对象

本校确实有托管需求的家庭和学生,由家长学生自愿选择。

2托管服务时间

20xx年寒假小学托管服务时间为x月x日至x月x日(不含非工作日),每天8:30—17:30,期间可根据实际情况适当调整。

3托管服务内容

(一)做好学习指导答疑。以看护为主,组织学生利用一定时间自主做作业,对学习有困难的学生进行辅导帮助,为学有余力的学生拓展学习空间。

(二)科学安排文体活动。开放教室、图书馆、阅览室、运动场馆等资源设施,在做好看护的同时,供学生开展自主阅读,对接xx市“十个一”项目行动计划,合理组织提供一些集体游戏活动、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、科技教育等服务,每天文体活动时间应不少于1小时。

(三)统筹用好线上优质教育服务资源。利用各级教育教学资源平台以及学校网络平台,免费向学生提供高质量专题教育资源和覆盖各年级各学科的学习资源,引导学生用好免费线上优质教育资源,高品质开展包括学习方法指导、在线答疑、读书赏析、线上读书沙龙、互动交流、在线参观博物馆、观看教育影视片等丰富多彩的线上活动。

4托管服务实施

(一)制定托管方案。按照需求导向和“一校一案”原则,周密制定托管服务方案,明确服务时间、服务内容、服务组织、责任分工、制度要求、保障措施、教职工激励办法等,尤其厘清安全和防疫责任,做好安保和防疫等应急预案。

(二)组织托管实施。根据参加托管学生人数,合理安排托管班级,班额以40人左右为宜,并配置适量的教师和管理人员或其他志愿者。根据《xx市小学课后校内托管工作实施方案》(x教体办发〔20xx〕号)建立寒假托管工作必备制度材料及管理台账。

(三)做好师资保障。坚持教师志愿参与原则,积极引导和鼓励教师志愿参与学生寒假托管服务。统筹合理安排教师志愿参与托管服务的时间,对志愿参与的教师给予适当补助,保障教师权益。在确保无犯罪、酒驾等负面记录和做好疫情防控的前提下,可以吸纳大学生志愿者、退休教师、社会专业人士等参与寒假托管服务。

(四)严格经费管理。按照“公益、普惠”原则,适当收取寒假托管服务费,收费标准为不超过每人x元/天(不含中餐费)。根据托管方案一次性收取寒假托管服务费,托管结束时按天数据实结算。

5有关要求

(一)加强领导、明确职责。学校成立课后服务领导小组,明确职责:拟订课后服务工作方案,制定管理制度,处理课后服务的日常事务;配置各班课后服务人员,督导教师高质高效做好课后服务工作,督促学生积极参加各项课后服务课程,不断改进服务内容与辅导方式;加强对教职工课后服务工作的督查考评,对于借机进行集体教学、补课或乱收费的,要严肃查处并追究有关人员责任。

(二)做好安全保障。坚持把安全管理放在做好托管服务的首位,不断完善安全管理制度,明确课后服务人员责任,加强对师生安全卫生意识教育,强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度,制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施。

(三)做好疫情防控。制定新冠肺炎疫情防控工作方案和应急预案,严格落实“一日三检”、因病缺课、病因追踪等工作制度。师生员工(含托管人员)以家庭为单位做好行动轨迹和接触史摸排,落实“应检尽检”人员核酸检测、每周5%在校师生员工(含托管人员、到校参加活动人员)核酸检测抽测等工作。校园实行相对封闭管理,入校一律检测体温,查验健康绿码;外来人员非必要不入校,确需入校的要查验身份、实名登记,严格“测温+健康绿码”,全程佩戴口罩。做好教室、食堂等重点场所通风消毒,精准落实校园常态化疫情防控各项措施。

(四)做好宣传引导。精准把握寒假托管服务政策要求,做好寒假托管服务政策的解读和正面宣传引导,积极引导家长关心重视孩子寒假生活,尽量抽出一定时间,加强亲子陪伴、交流互动,使孩子的寒假生活更加丰富多彩。争取社会、家长、教职工的理解,营造良好的工作氛围,促进课后服务和假期托管工作的顺利开展。

(五)完善制度,加强管理。

1.加强教师管理。托管服务教师要积极完成职责任务,每天必须填写《课后服务学生考勤记录表》,接受学校和家长的监督考核。同时,学校每天安排两名领导干部轮流值班。

2.加强学生管理。缺课学生家长跟班主任请假,班主任将假条交托管教师;学生在规定区域内活动,有事必须向老师请假;室外活动时,要服从指挥,保障安全;要讲文明礼貌,爱护公共设施,保持公共卫生,创造整洁、优美、安全的学习生活环境;要认真完成家庭作业,不懂的问题及时请教老师。

6教职工激励办法

对参与寒假托管服务工作的教师,学校将根据上级有关政策给予相应的激励或奖励。

托管机构寒假班方案 篇29

深入贯彻落实关于做好课后托管服务的重要指导,扎实推进“我为群众办实事”实践活动,着力缓解寒假小学生看护难问题,根据《关于做好小学生寒假托管服务的工作方案》等指导精神,结合我镇实际情况,特制定本工作方案。

一、组织领导

成立xx镇小学生寒假托管服务工作领导小组,负责全镇相关工作的组织实施、统筹管理。

组长:

副组长:、

成员:(负责协调)、(负责安保)、(负责后勤)、(负责宣传)

二、组织原则

(一)自愿参加。学生是否参加寒假托管服务,由学生家长自愿选择,任何学校不得以任何理由强迫或变相强迫学生参加寒假托管服务。

(二)公益惠民。寒假托管服务坚持公益普惠性,开展寒假托管服务不得以营利为目的。对家庭经济困难学生可适当减免或全免。

(三)志愿服务。引导和鼓励教师志愿参与。鼓励学校的行政干布、模范教师、青年教师主动自愿参与托管服务工作,充分发挥模范引领作用,对志愿参与的教师给予适当补助,并将志愿服务表现作为评优评先的重要参考。也可聘请大学生、家长志愿者参与寒假托管服务工作,志愿者必须能确保累计上岗服务5天(含)以上。

(四)全面发展。小学寒假托管服务要遵循教育规律和学生成长规律,积极提供丰富多彩的服务内容,促进学生全面发展。

(五)安全有序。学校应根据安全管理的有关规定,建立健全寒假托管服务安全应急预案、管理制度和管理人员工作规范,做好具体组织实施工作。

(六)公开公平。学校服务方式、服务内容、安全措施、费用标准等事项要面向社会公开,同时邀请家长委员会代表参与具体组织,接受学生、家长和社会监督。

三、试点学校

根据学校所处地理位置和硬件设施条件,我镇选取xx小学和xx小学两所公办小学为试点学校,开展我镇小学生寒假托管工作。每个试点学校计划开设10个班,每班30人。全镇2个试点学校共600人。

四、服务对象

面向xx镇内公、民办小学一至五年级学生提供寒假托管服务。凡具有xx市小学学籍的学生均可报名参加,不受户籍限制。

五、服务时间

20xx年xx镇小学生寒假托管分两期进行,第一期时间为x月19日至x月30日(共10天,周六日休息);第二期为x月9日至x月20日(共10天,周六日休息)。托管服务具体时间为周一至周五早±8:00至下午17:30。

六、服务内容

(一)以基本托管服务为主。托管服务内容主要包括集中自主阅读,做寒假作业,特色类课程学习,公益讲座等。

(二)提供午餐和午休。学校利用现有的食堂和场室,通过统配送的方式,为托管服务的学生提供午餐和午休。

七、课程管理

我镇寒假托管课程安排以传承红色经典教育为特色,开设红色经典故事教育、艺术才艺教育、劳动教育、心理健康教育和法制教育等课程。让学生在寒假期间不仅能增长见闻,更培养学生热爱生活、热爱劳动的良好习惯。xx镇小学生寒假托管服务课程主要分为三种类型:

(一)看护型课程:辅导学生做寒假作业,指导学生开展课外阅读。

(二)拓展型课程:包括艺术类、特色类(如篮球、足球、科技)课程。

(三)专题型课程:一是红色经典课程(讲故事、看电影);二是劳动教育课程(插花、剪纸、烹饪等);三是法制、安全教育公益讲座(消防、法制、交通安全、防溺水安全等);四是心理健康教育。

八、教师队伍管理

我镇小学生寒假托管服务授课教师队伍充分体现先锋模范作用和多元化的特点。各试点学校书记亲手抓落实,发动教师自愿、积极参加服务工作。充分发挥各类人员优点和长处,做好我镇小学生寒假托管服务工作。服务教师队伍主要由以下几类人员组成:

1.各试点学校的教师;

2.全镇范围内自愿参与的在职教师、退休教师;

3.通过我镇募招青年志愿者;

4.通过社区和妇联招募放假在家的在读大学生志愿者;

5.家长义工志愿者。

九、收费标准

遵循公益普惠原则,各试点学校按相关文件规定参照省、市校内课后服务政策适当收取服务费用,全镇统收费标准。

基本托管服务:xx元/天(包含托管服务费xx元/天、午餐和午休费用xx元/天)

十、组织实施

(一)前期准备工作。x月13-15日各试点学校沟通第三方机构,制定本校托管服务工作方案。各试点学校需成立以校长为组长的`服务工作领导小组,统筹落实托管服务教师人员安排和课程安排。

(二)人员调度安排。以第三方机构服务为主、学校老师和社会志愿者为辅进行人员安排调度。由教育管理中心牵头,动员全镇学校领干、模范教师、青年教师主动自愿参与。同时发动团委、妇联招募志愿者参与到托管服务工作中来。

(三)发动宣传。x月16日通过教育微信公众号、学校微信公众号、报等媒体向社会宣传。

(四)报名工作。根据各试点学校提供服务人数,以家长自愿、学生自愿参加为原则,先报先得。家长可以就近选择报名试点学校。

1.报名时间及费用:

第一期报名时间:x月16-17日,费用xx元。 第二期报名时间:x月6-7日,费用xx元。

说明:注意第一期和第二期报名的时间,每期xx个名额,费用x元,先报先得。

2.报名方式:

通过关注微信公众号报名。

(五)服务时间

20xx年xx镇小学生寒假托管分两期进行,第一期时间为x月19日至x月30日(共10天,周六日休息);第二期为x月9日至x月20日(共10天,周六日休息)。托管服务具体时间为周一至周五早±8:00至下午17:30。

十一、经费开支及管理

(一)经费来源

学校寒假托管服务收费坚持公益性和非营利性导向,不允许商业行为进入校园。在坚持公益性的前提下,由学校提供必要场所和设施设备支持,家长合理分担服务成本。参与服务的第三方社会机构按相关文件规定参照省、市校内服务政策收取服务费用。家庭经济困难的学生,提供有效证明后除缴纳餐费外,其他费用可免收。

(二)经费开支

开展寒假托管服务取得的收入专项用于寒假托管服务教职工与志愿者劳务报酬、水电费、教学设备购置及维护维修费、开展寒假托管服务相关活动、第三方服务费等开支,严禁挪用专项经费开支学校其他设备耗材及大型维修项目。

(三)经费管理

寒假托管服务经费由学校与参与服务第三方社会机构统筹使用,及时做好台账。各学校协同第三方社会机构根据实际情况制定细化岗位劳务报酬方案,合理发放有关费用。学校与第三方机构将相关材料报教育管理中心备案,备案内容包括教职工与志愿者个人基本情况、岗位职责、参与课程及管理岗位、劳务报酬收入等。

十二、保障措施

(一)健全服务机制

试点学校要制定好本校寒假托管服务工作方案(含工作领导小组、职责分工、作息时间、课程设计、托管方式、具体措施、服务收费、开支管理、家长接送等)、参与寒假托管服务工作人员信息表(含姓名、性别、年龄、职责分工、身份证、联系电话等)、寒假托管服务安全管理制度、安全应急预案、岗位劳务报酬方案等。

(二)建立安全保障制度

建立健全寒假托管服务安全管理制度,明确参与托管服务的人员安全责任,制定安全应急预案,严格落实疫情防控各项要求。加强师生的疫情防控卫生教育、安全教育和法治教育。强化校园及周边安全隐患排查,切实消除交通、场地、消防、食品安全、安全保卫等方面隐患,确保学生人身安全。寒假托管服务期间发生意外或突发事件时,应当立即启动应急机制及时妥善处理,并及时将有关情况上报教育管理中心。

(三)优化服务

学校开展寒假托管服务工作,要事先充分征求家长意见,通过发放告知书、信息公示、签订服务协议和责任书等形式,明确学校、家长、服务人员和学生权利、义务,厘清责任,保障各方知情权。同时,倡导家长为学生相关个人保险。

十三、其他事项

请各试点学校于x月16日前将本校寒假托管服务工作方案、参与寒假托管服务工作人员信息表、寒假托管服务安全管理制度、安全应急预案、岗位劳务报酬方案等加盖公章PDF文件报送教育管理中心,

托管机构寒假班方案 篇30

为满足学生成长和家长托管需求,抓实推进“我为群众办实事”实践活动,根据我校实际,本着公益、志愿的原则,拟开展寒假托管服务工作,有关事项如下。

一、组织领导

组长:

副组长:

成员:

二、服务对象

1-6年级学生,重点是平时家中无人照管的双职工家庭、外来务工家庭和中低收入家庭子女,现役子女等。

三、服务时间

本次寒假托管服务将分两期开展,每一期时间为10天。 1.托管日期。第一期:1月17日一1月28日(周一至周五);申请时间为1月9日一1月10日上午11:00,过期不再受理;

第二期:2月9日-2月20日(周一至周五);申请时间为2月2日—2月4日上午11:00,过期不再受理;

2.托管时间。每天上午8:30—11:30,下午2:30—5:30;学校提供午餐、午休服务,午餐费用据实公开收取,双休日和节假日不组织实施托管服务。

四、服务场所

托管具体地点为教室、图书室、操场、社团活动场所等。 五、服务内容

学校主要为学生提供学习活动场所,开展自主阅读、艺体活动、综合实践等,学生可以做寒假作业,学校和教师不进行作业辅导,不组织学科培训、集体授课补课及学业测试等。

六、服务申请

报名参加托管的学生应确实是家中无人照管的.,由家长提出申请、班级初审、学校核准同意后,家长与学校签订服务协议,学校根据申请情况,制定托管服务日程计划。

七、服务收费

本次寒假托管服务不收取托管服务费。 八、服务电话

九、服务主体

以学校干布、优秀教师、育人标兵、青年教师为主体, 托管服务期间,学校至少1名校级干布在校,统筹做好各项工作。

十、服务保障

一是加强组织领导。实行寒假托管服务工作领导小组负责制,加强寒假托管服务工作的组织、协调和管理,切实增强大局意识、服务意识、责任意识,积极回应社会期盼和家长诉求。

二是强化安全保障。开展托管服务的学校要全面做好学生安全工作,认真落实疫情防控各项要求,实行校园封闭管理,强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度,建立完善应急预案措施,牢牢守住学校安全底线。

三是建立激励保障机制。为提高广大教职工参与托管服务工作的积极性,学校把参与寒假托管服务按照课时数计入工作量,纳入教职工绩效工资发放范围,在师德考核、评优树先等方面予以体现。

托管机构寒假班方案 篇31

为认真贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》文件,全面贯彻教育方针,落实立德树人根本任务,进一步增强教育服务能力,满足学生多样化需求,让孩子安心学习,家长放心上班。结合本校实际,特制定本校寒假假期托管服务工作实施方案:

1.服务对象:我校学生和周边社区小学及初中各年级学生。优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员随迁子女、家庭经济困难学生等。

2.服务时间:20xx年1月17日至1月22日,上午7:30-12:30,下午2:30-6:30。

3.服务地点:学校教室、阅览室、运动场地及功能教室。 4.服务内容根据学段特点和师资情况,开设识字、阅读、专注力、记忆力、思维导图、体育、美术等课程,组织学生开展志愿服务、劳动教育等实践活动。

5.服务原则

(1)寒假服务坚持公益性、服务性原则。

(2)坚持学生自愿、家长申请,班级初审,学校核准、统筹安排的工作制度。

(3)遵循教育规律和学生成长规律,促进学生全面发展。

(4)欢迎家长、退休教师、高校优秀学生、文体工作者、民间艺人、能工巧匠、非物质文化遗产传承人等社会各界热心人士提供多样的公益性服务。

6.服务要求

(1)有需求的'学生家长通过社区或学校公众号报名,与学校签订“寒假托管服务协议书”后方可享受寒假托管服务。

(2)家长必须按时接送学生,保障学生途中安全。(3)有意向参与的学生和家长请扫描二维码进群报名。(4)严禁携带手机等电子设备以及香烟、打火机、刀具等违禁物品。

(5)穿着打扮必须符合中小学生要求(禁止染发、烫头、穿奇装异服等)。

(6)征集意愿结束后,学校将根据报名情况安排分班,学生严格按照班级课表时间进行学习,参加托管服务期间,不能随意请假、调班、调课。

(7)寒假公益托管学费全免,相应科目需要缴纳资料费和材料费。如不遵循以上服务要求,将取消参与托管资格。

7.托管报名及流程报名时间:即日起至20xx年1月12日17:00截止。

报名方式:

(1)通过社区工作人员报名;

(2)通过扫描学校寒假公益托管报名群二维码,进群按群要求报名;

(3)关注学校微信公众号,拨打电话报名。

托管机构寒假班方案 篇32

为满足广大家长需求、解决小学生寒假“看护难”问题,扎实推进“为群众办实事”实践活动,根据教育部门有关文件精神,XX市外国语学校制定寒假托管服务工作的实施方案。特告知如下:

一、托管服务对象

1至6年级学生。

二、托管服务目的

为满足广大家长需求、解决小学生寒假“看护难”问题,扎实推进“我为群众办实事”实践活动。

三、托管服务原则

自愿性原则,托管服务坚持“立足需求、积极服务、家长自愿、学校受托”的原则,学生是否参加托管服务,由学生、家长自愿选择。

四、托管时间

第一期:20__年1月17日一1月21日(共5天) 第二期:20__年1月24日一1月28日(共5天) 每天托管时间分为五段:

(一)上午8:30—10:00;

(二)上午10:15—11:45;

(三)中午12:00—14:15(午餐午休);

(四)下午14:30—16:00;

(五)下午16:15—17:45O

学生和家长可根据实际情况,自愿申请参加以上5个时段的其中1个或多个时间段。

报名时间:

20xx年12月21日21:00—20xx年12月23日14:00;

五、托管服务人员

安排工作人员及返聘本校大部分教师参与托管服务。

六、服务方式及课程设置

以“基础课程+素质拓展课程”的形式,在学校相关的课室、运动场等开展托管服务。每一期托管的`课程,均涵盖舞蹈类、体育类、艺术类等课程。

七、注册步骤

扫描二维码关注

九、收费标准

1、基本托管10元/1.5小时;

2、素质拓展50元/l.5小时(不含材料费),材料费由家长自愿选择。

3、午休:5元午休看管费/1次;

4、午餐:午餐费用按寒假前学校收费标准(学校饭堂12元/1餐或配餐公司13元/1餐),由供餐企业另行收取。

注:(报名午托视为在校午餐+午休) 5、对家庭经济困难学生免收相应费用。

十、课程说明

1、如课程需要材料,家长可自愿;

2、以自愿报名为原则,开课后不予退费; 3、费用已包含学费、意外保险;

4、少于20人报名项目不开班,可转班或退费;

十一、安全措施

加强安全卫生教育和常态化疫情防控工作,消除托管场地的安全隐患。校内配备行政人员值班,协助管理和监督学生安全,采用线上和线下相结合的考勤方式,杜绝安全漏洞。

托管机构寒假班方案 篇33

时光如水、日月如梭,转眼间我们即将送走20xx,迎来崭新的20xx年,为了让孩子们度过一个快乐充实有意义的寒期,增加幼儿入托率,提升园所服务质量,我园及时组织教师认真研讨,围绕《大纲》精神,结合幼儿特点,共同制定寒假计划,具体如下:

一、日常生活方面:

1、严格执行幼儿一日生活常规制度,细心照顾好幼儿的饮食起居。

2、认真做好卫生消毒工作,杜绝疾病传染。

3、认真做好幼儿饮水工作,保证幼儿每日饮水量。

4、加强幼儿体能锻炼,结合幼儿特点合理组织户外活动,提高幼儿身体素质,增强抵抗力。

二、安全、礼仪教学方面:

1、定期组织开展消防演习。

2、假期末开展幼儿安全知识竞赛。

3、每日组织幼儿学习礼貌用语。

4、假期末开展评选礼仪小明星活动。

三、教育教学方面:

(一)教育教学计划:各年龄班继续开展特色配套教学。

1、英语教学:

实验班:重点学习《Fun Fun Gnglish>12、13单元内容,复习10、11单元的单词句型、歌谣,幼儿回说Do you like? I can……句型。

大班:重点学唱英文歌曲:In the classroom Feelings On the playgraind Pets 主要句型练习:Whats the? Its----- Whats your name ? Im----- How old are you ? Im-----中班:重点学习2A第6单元内容,复习1-5单元单词句型、歌曲、英文歌谣、律动,通过听和模仿学习歌谣,提高幼儿学习英语的兴趣。

小班:重点巩固幼儿所学的单词、歌曲,培养幼儿的互动能力,提高学英语的兴趣。

2、语言识字教学:

实验班:重点学习13-19课,复习掌握1-12内容,学习汉字30个,指导幼儿学习组词造句,利用图书内容,指导幼儿进行讲述,培养幼儿语言表达能力。

大班:学习听读识字第13-19课,会指读,认识汉字并组词;练习书写汉字、笔画。

中班:重点学习14-20课,复习掌握1-13课内容,学习汉字12个,指导幼儿学习组词,利用图书内容,指导幼儿进行讲述,培养幼儿语言表达能力,会指读课文。

小班:根据幼儿的不同年龄发展,在学习听读识字的基础上开展看图说话活动,如:小鸭排队、小手绢、自己的'事情自己做、搬家等;学习汉字并会组词,会较好的背诵课文,内容听读识字10-18课。

3、珠算教学:

大班:重点加强幼儿基本功训练,继续学习10以内加减算,并灵活运用直加、直减理解并会做补数题、凑数题。

实验班:慢班,学习100以内数拨珠,凑数;学会直加。

快班,学习百位数凑数、拨珠;初步学习补数加。

中班:学习掌握双指拨珠,会正确拨1-20,同时对个别幼儿进行重点指导。

4、美术教学:

实验班:幼儿认识各种图形的基本特征,会用几种图形进行组合绘画;提供手工操作材料,提高幼儿动手能力。

大班:在认识圆形、三角形的基础上,学习绘画不同的物体;学习在直线上加弧形,会在圆上加弧线,掌握剪刀的使用方法。

中班:开展有趣的折纸、手工制作活动。

小班:会根据美工区提供的材料进行操作、绘制图画,发展幼儿的思维能力、动手能力,会在直线、圆上添加变化来提高幼儿认知想象力和绘画兴趣。

四、主要教学活动安排

1、为丰富幼儿假期活动,各班级特开展各项兴趣活动:

1、大班(实验班、大班):折纸兴趣活动 区域棋类活动小、中班:新童谣唱古诗 图书区域活动,学习看图说话

2、组织教师积极参加中心园所组织的各类培训,认真做好学习笔记,有效的纳入自身的教学中。

3、做好班内环境布置,丰富活动区材料投放及教具制作。

4、假期末向家长进行特长班的展示。

5、积极做好家长宣传工作,为假期后的新生入园做好铺垫。

托管机构寒假班方案 篇34

为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,切实把“双减”工作落到实处,构建良好教育生态,解决人民群众急难愁盼等问题和学生寒假“看护难”问题,引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的暑假,促进学生德智体美劳全面发展,经研究,计划今年在全区中小学开展校内寒假托管服务,具体方案如下:

一、基本原则

(一)寒假托管服务按照“安全、自愿、普惠、优质”的原则,具备条件的学校开展寒假托管服务,方便有需要的家庭参加托管,因地制宜组织开展寒假托管服务。

(二)寒假托管服务主要帮助解决家长看护难题,为学生提供自主学习场所,开展丰富多彩的教育活动,促进学生德智体美劳全面发展。

(三)寒假托管服务坚持公益性、服务性原则,参照课后服务相关政策,适当收取托管服务费、研学实践服务费等,严禁以托管服务名义乱收费、高收费。

二、服务对象

面向我区中小学在校确有需求的家庭和学生提供服务。全区中小学生均可选择参与本校寒假校内托管服务,学生、家长自主自愿报名参加,学校不得强制或变相强制要求学生参与。

三、服务内容

寒假校内托管服务以看护为主,确保学生能够得到充分休息。以基本托管、素质拓展、实践教育等模式结合开展,各学校要根据需求科学设置班型,不得作为学科教学的延伸、不得组织学科类补课、讲授新课。

(一)基本托管。为学生提供学习和运动场所,开放教室、阅览室、运动场馆等公共资源,开展作业辅导、阅读指导、影视欣赏、游戏活动、文体活动等,并组织工作人员值班看护,确保学生活动安全有序。

(二)素质拓展。为有需求的学生开展书法、绘画、竞技体育、科技创新等素质拓展类课程服务,增强学生综合素质。

(三)实践教育。组织有条件的学生参与博物馆、文化馆、研学实践基地等各类教育实践活动,开展校外综合实践教育和劳动体验活动。

四、服务时间

(一)寒假校内托管服务时间为三周。

(二)服务时间为工作日,上午时段:8:30—11:30;下午时段:15:00—18:00实施,其中全天提供不少于4个课时的基本托管,保证每天不少于1小时的体育锻炼时间。服务时间要与家长上下班时间一致。

五、服务收费

(一)根据xx市城区教育和科学技术局等五部门《关于进一步做好中小学生课后服务工作的`实施方案》(城教字〔20xx〕x号)文件精神,每生每课时收取服务费x元。

(二)托管期间学生意外伤害保险费按保险公司费率标准收取。

六、相关要求

(一)全区各中学、区直小学和镇办所在地中心小学等有条件的学校积极开展寒假托管服务。开展托管服务的学校要制定科学完善的寒假托管服务实施细则,并于x月x日前将纸质版报送区教科局基教股。

(二)寒假托管服务优先满足平时家中无人照管的农村留守儿童、城镇双职工家庭、中低收入家庭学生的需求,对建档立卡家庭学生、农村特困救助供养家庭学生、家庭经济困难残疾学生和低保家庭学生给予免收服务费等相关费用。

(三)服务情况、收费标准和收费项目支出等要进行公示,并自觉接受有关部门、社会和家长等的监督。

(四)开展托管服务的学校要全面做好学生安全工作,认真落实疫情防控各项要求,特别是要把学生上下学家长接送工作落到实处,不得让学生无人接送自行随便离校;要做好恶劣天气的应对处置,及时安排学生调整到校时间,确保所有参与托管人员平安健康。

(五)各学校要动员教职工积极参与寒假托管服务工作,教师服务情况要在考核中予以体现,所有参与托管服务人员采取“补贴”的方式,给予一定劳动报酬。