演练总结
演练总结（精选30篇）
演练总结 篇1
安全重于泰山，人的生命是最可宝贵的。对一个国家而言，安全是社会和谐的基石;对一个单位而言，能使其毁于一旦的只有安全;对个人而言，生活的幸福来自安全，人生的快乐首当平安。从这个意义上讲，没有安全，就没有社会的稳定，就没有各项事业的进步和发展，就没有个人的安居乐业。
学校是人员密度较大的场所，一次严重的安全事件都会给学校带来灭顶之灾，学生的平安牵动着千家万户。安全是学校兴盛的前提和保障，安全责任要常抓不懈。
今天时第十五个安全教育日，我们举行的这次防震安全逃生演练，是对学校安全措施的一次再落实，是对学校师生员工安全防范意识的一次再强化，是对提高大家安全逃生技能的一次实地演练和培训，也表达了学校对学校安全工作持之以恒、紧抓不放的决心。
对这次活动，我们用以下的几句话进行概括、点评：组织部门高度重视，组织有序;参演人员服从指挥，步调一致;动作要领规范到位，活动安全有序，达到了预期的目的和要求。
对于这样的演练活动，我们要经常化、常态化，要采取突然进行和有准备进行多种形式。全体师生员工务必高度重视，积极参与。让我们共同努力，打造平安学校，建设和谐校园。
演练总结 篇2
校园平安、学生安全是学校工作的重点之一，创建平安校园是学校工作的重要内容。学校是人口密集的地方，学生是祖国未来的希望，而学校教学楼空间相对狭小，且学生由于自我防护能力相对比较弱，面临危险处于弱势，为切实增强广大师生的防震减灾意识和防震避灾技能，提高学生的防震自护和面对地震逃生自救的应对能力，我校开展了此次地震应急疏散演练。
在今天疏散演练过程中，全校师生能够按照学校的统一指令和要求，较快地撤到了指定地点，学生从教室撤离到操场(安全区域)只用了__秒，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊，基本上达到了疏散演练的要求，没有发生拥挤等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速，有序就是有组织有秩序，迅速就是速度要快，事故发生时，时间就是生命，迅速是建立在有序的基础上的。但是，在今天的演练中，也有部分同学思想上还不够重视，有的班级在撤离疏散过程中速度还不够快。部分同学也没按要求跑步进入指定地点，认为是演练，不是实战，因此没有紧迫感和危机感。这些存在的问题都是今后我们要努力改正的。
通过这次演练活动，不仅是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，进一步增强了广大师生地震防灾安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
同学们，老师们，创造良好的校园安全环境，限度保障青少年学生的生命安全和健康成长，是学校工作的重要内容，我校一贯坚持以创建“平安学校”为目标，立足“以人为本”，积极创建平安和谐校园，为确保广大师生安全和维护学校稳定，确保校园一方平安不懈努力。让我们行动起来，关注生命安全，远离灾难。
演练总结 篇3
通过安全宣传月活动，强化全员安全意识，引导和启发教职工、学生和家长充分重视安全工作，重视人的生命价值，确保各方面平安，下面对我园“安全月”活动工作做一小结。
一、重视学习宣传，营造“关注生命，关注安全”的氛围。
我园在6月初认真组织全体教职工学习安全工作的有关文件和要求，明确安全工作的重要性，增强安全意识。
(1)在幼儿园内、外张贴安全月宣传画;
(2)拉安全月宣传横幅;
(3)保健室还专门出了一期安全教育专题黑板报，宣传安全防范意识;
(4)组织园内职工、幼儿、家长观看安全教育的专题片;
(5)向家长发《致家长的一封信》，要求家长关注假期中幼儿的安全。
通过这些活动引导大家树立安全意识，共同参与安全月的活动。
二、完善内部管理制度，做到安全工作责任到人。
在“安全月”活动中，我园进一步理顺了安全工作管理网络，并明确安全管理制度和职责，做到责任到人，同时将安全工作纳入学期工作考核之中。
三、加强安全检查，切实落实安全措施。
1、安全员定期定时对幼儿园的设施设备等进行检查，发现问题及时处理。
2、每个教职工在工作中发现不安全隐患及时上报，后勤部门马上实施维修和整改。
3、卫生保健和食堂严格把好晨检关、食品验收关，要求发现传染病及时隔离，杜绝不新鲜食物进入园内，确保食品、饮食安全。保育员严格执行消毒操作常规，并由园领导和后勤组长对卫生消毒安全工作进行抽查和考核。
4、6月初我园小一班和溜冰室的电路出现故障，我园及时请来专业的电工进行维修，保证了幼儿和教职工的生命安全。
5、幼儿园建立了行政人员值班制，每天下班前加强园内巡视和安全检查，发现问题及时上报和处理。
以上是我园在安全月活动中做的一些工作。我们知道：“安全责任重于泰山”，安全工作必须长效管理。我们将进一步加强宣传，切实落实各项安全措施，确保幼儿园、家庭各方平安，为社会的稳定做好工作。
演练总结 篇4
“平安南农”校园安全宣传月各项活动正进行得如火如荼。为了增强校园防恐意识，提高高校治安防卫人员应急处置能力，5月23日，我处组织实施了一场反恐防暴应急演练。
演练采取模拟场景的方式进行：某天，一行为异常男子进入校园，门卫发现其携带汽油瓶，立即呵斥并要求其离开校园，第一时间报告监控中心，保卫处接警后立即启动反恐防暴应急预案;该男子见保安队员聚拢后更加狂躁，遂劫持路边学生为人质，要挟要见领导;保卫处领导到场与该男子谈判，队员趁机_男子。
演练结束后，保安公司业务总监对安保队员进行了反恐防暴的知识讲解，并指出此次演练过程中处突队员在使用护卫棍、警用盾牌、钢叉不够标准的地方，相关人员在警戒、取证和外围执勤上应注意事项;保卫处领导对演练进行了总结讲评。
通过此次反恐防暴应急演练活动，锻炼了安保队员处置暴力突发事件的应变能力，能有组织、有步骤、快速应对，积极、快速协助警察__。
演练总结 篇5
为进一步增强幼儿园和师生的反恐防暴意识，掌握和提高反恐防暴知识和能力，确保幼儿园和广大师生的生命安全，金蕾鹤林幼儿园经过前期的安排布置，积极运用"学校安全教育平台"，及时给孩子们上了一堂反恐防暴安全课，让他们对反恐防暴知识有简单的认识，并于20__年11月10日上午，开展了一次模拟真实的反恐防暴演练活动。此次活动，园后勤保卫部门和幼儿园家委会成员也参与其中。
活动开始，幼儿园里一片欢声笑语，孩子们在老师的带领下正在操场上进行升旗活动。突然，一名蒙面中年男子手拿长刀凶神恶煞地闯进幼儿园。顿时，园内警报声大作，一位老师及时吹响口哨，另一位老师忙着报警，同时，家委会代表拿出木棒冲到门口与“歹徒”对峙。校园门卫听到警报声后，及时跑到操场与“歹徒”进行搏斗，其余老师立即带领幼儿从操场快速转移到教室，叮嘱孩子不走出教室，并将教室门、窗户关紧上锁。保安和家长联手，经过几个回合的较量，“歹徒”手中的刀终被击落。最后，幼儿园老师和保健医生到各个班级进行检查，确保每一个孩子安全。
这次惊心动魄的反恐防暴演练活动取得很好的效果。活动提高了全园教工和幼儿在面对突发事件时的应对能力，增强了师生的安全意识和自救意识，为日后发生类似情况提供了宝贵经验。
演练总结 篇6
我们今天成功地组织了全体師生进行了地震应急疏散和消防演练活动。学校组织这样的活动，目的是为了增强全体师生的安全意识，提高师生的自救、自护能力。在刚才的演练中，同学们能按照要求认真对待，疏散迅速、有序，老师们组织到位，保障有力，保证了这次演练的成功。在此我代表学校向同学们出色的表现提出表扬，向为这次活动付出辛劳的各位老师表示感谢。
在广大师生中广泛开展防灾减灾宣传教育和应急演练，不断提高师生应对突发自然灾害的能力，减少各种自然灾害造成的伤亡和损失，具有重要意义。为切实增强广大师生的防震减灾意识和防震避灾技能，提高学生的防震自护和面对地震逃生自救的应对能力，我校开展了此次地震应急疏散和消防演练活动。
在今天疏散演练过程中，全校师生能够按照学校的统一指令和要求，较快地撤到了指定地点，学生从教室撤离到操场(安全区域)只用了分钟，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊，基本上达到了疏散演练的要求，没有发生拥挤等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速，有序就是有组织有秩序，迅速就是速度要快，事故发生时，时间就是生命，迅速是建立在有序的基础上的。但是，在今天的演练中，也有部分同学思想上还不够重视，有的班级在撤离疏散过程中速度还不够快，从发出指令到到达指定地点用了分钟时间。部分同学也没按要求跑步进入指定地点，认为是演练，不是实战，因此没有紧迫感和危机感。这些存在的问题都是今后我们要努力改正的。演讲稿
通过这次演练活动，不仅是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，进一步增强了广大师生地震防灾安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
演练总结 篇7
为了提高幼儿抗击突发事件的应变能力，增强防火逃生意识，提高全园师幼防火救灾、自救自护的能力，我园开展了消防紧急疏散演练。10月20日我园对“演练”进行了全面布置，成立了以陈燕琼园长为组长的安全领导小组，共同学习了《消防紧急疏散(火灾事故)应急预案》，并对各个细节提出了具体的要求。老师们在演练前利用主题活动的方式分别进行防火教育和应急逃生教育。
10月21日进行演练。各楼层、门口负责人员提前到达所管区域做好准备。随着急速的“笛”声，各个班级的幼儿在老师的组织下迅速排队，用湿毛巾、湿手帕等捂住口鼻，弯着腰，手扶楼梯的栏杆，不吵不闹，紧张而有序的按照本班的疏散路线撤离。历时4分钟，幼儿全部安全的撤离到操场。各班教师清点人数后向总指挥示意。幼儿们情绪稳定后，按照事先安排好的灭火程序，在已经点燃的火堆上，演示了用干粉灭火器灭火的过程。
演习中，幼儿园教职工态度认真，团结协作，密切配合。大家在实战中得到了锻炼，取得了经验，达到了重视防火安全的目的，演练活动取得圆满成功。
演练总结 篇8
老师们、同学们：
在5.12特大地震中，许多鲜活的生命瞬间被地震无情的吞噬了，这次地震给人们敲响了警钟。掌握危难时自救的方法是必需的，学校人群相对密集，是事故易发地点，为了培养学生逃生自救技能，确保学生生命安全，攀枝花商贸电子职业技术学校都制订了“校园防震、消防安全疏散演练方案”，并于4月11日进行了实际演练。
一、领导重视，演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处，学校成立了校园防震演练小组，分别召开小组会议，部署演练工作。学校领导要求师生首先从思想上要引起重视，增强防震安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，学校要实行层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密，演练方案安全可行。
各校为了使得演练方案安全可行，认真研讨，对原有的演练方案进行调整、充实和完善，使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求班主任教育学生，听到演练组长的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，发扬互助精神，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
三、师生参与，演练效果呈现良好。
4月11日各校确定了时间，校园警报声长鸣， 防震、消防逃生演习活动开始。在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，报告演练组长。各班向演练组长汇报，演练组长对演习活动进行简要总结。演练组长宣布防震、消防逃生演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。
我校这次13个教学班全校500多名师生参加了这次演练活动，学生从教室撤离到操场（安全区域）用的时间短，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对学校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
演练总结 篇9
为了认真落实我店火灾事故的防范措施，增强全员的消防安全意识，消除火灾安全隐患，最大限度减少损失。加强我酒店火灾安全事故的应急工作，让全体员工懂得基本消防知识和自救技能，由保安部与工程部组织策划了一次消防实地演练。
此次演练的主要项目包括：
1、正确使用及操作灭火器；
2、正确操作消防栓；
3、紧急疏散逃生技能。
通过此次消防演练，为全体员工提供一次模拟实战训练，使应急人员熟悉必须的应急操作，进一步增强了防范意识和应急逃生自救的能力，为真正的事故应急行动提供了宝贵的经验保证。
演练后只有经过认真总结才能达到演练的目的。从总结中可以发现消防演练中的问题，并可从中找出改进的措施，把演练提高到一个新的水平。因此，演练后的总结是演练不可缺少的一个组成部分，下面我们就此次消防演练进行全面总结。
一、演练效果：
1）所有部门的员工积极性很高，参与率达百分之百。
2）从消防演练效果来看，各位员工对消防器材的使用及疏散逃生基本技能的掌握有新的提高。
3）在演习过程中各部门积极配合，领导亲自参与消防演练行动并做好了各部门的协调工作。
4）由有专业消防资格证的酒店保安参与到整个演练中，从演练前的消防培训及现场演练等各个环节给予员工直接、正确的消防器材使用及疏散逃生技能的指导。
二、其他措施：
1）加强在消防理论培训中的灭火设备性能及使用原理的培训，让
每个员工知道并熟练掌握消防安全的方式方法。尽可能安排员工多进行实战演练。
2）提早着手演练预案的准备工作，认真总结演练经验，努力做好员工演练的前期培训、后勤保障等工作，确保演练的顺利进行，争取演练效果的最大化。
此次的演练已经结束，我们只能总结经验，不断提高，发现各个环节存在的所有问题，争取在今后的演练中更加熟练掌握，加强全体员工对消防安全的防范意识。从每一个员工入手，提高每一个员工的消防技能，从而全面提高整个队伍的战斗力，确保酒店的消防安全。
演练总结 篇10
一、组织机构
组长：郭利
副组长：何素芝丁全甫
组员：邓国安刘桂花韩金涛及部门经理
二、演练时间地点内容
1、时间：11月9日下午俩点半组织消防演练。
2、地点：新建库房。
3、演练内容：遇到火灾时人员自救逃生、灭火器的使用方法、消防水袋压力测试以及消防知识宣传板报的培训。
4、在各部门组织开展危险辨识及风险预知活动，按照会议中心的实际情况制定了危险源的控制措施。
5、对防火设备设施进行了检查
6、对煤气报警装置进行了测试，保证设备完好。
7、对电梯进行了安全检测，对特种作业人员进行安全培训教育，保证持证上岗。
三、通过这次消防演练，会议中心为进一步普及《中华人民共和国消防法》
提升员工整体消防安全知识水平，推进消防安全“四个能力”建设，增强会议中心全体员工消防安全主体意识、自防自救能力，提高防火、灭火实战技能，开展以“全民消防，生命至上”为主题的消防安全宣传及冬季消防安全活动。
演练总结 篇11
为加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识，9月30日上午9点30分，学校组织全校师生进行应急疏散演练，在演练过程中，教师沉着冷静，指挥若定，同学们临危不惧，迅捷有序，演练取得圆满成功。为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长李爱明为组长，其它校级领导为副组长，校中层干部和各级部负责人为成员的领导小组，认真制订了周密细致的应急疏散演练方案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明，并于9月28日召开了全校教师会，就演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解，对各班主任、引导员以及相关教师作了具体的分工。为了确保演练活动按方案顺利进行，陈太冲要求班主任教育学生，明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警报后，全校学生须服从指挥，听从命令，快速、安全进行有序疏散，不得收拾物品，互相拥挤推搡，抢先下楼，不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒，应即时扶起，帮助其一起迅速逃离危险地。要求各班到达指定位置后，各班班长立即检查人数，并随即向各年级现场指挥的领导报告。会上，李校长要求全体教师首先从思想上要引起高度重视，增强国防意识，防范意识以及危机意识，抓住这次演练机会，在学生中进行爱国主义教育，提高应对紧急突发事件的能力。副校长张怀玉强调，本次演练，一定要注意活动本身的安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。
9月30日上午9点30分，一声长哨声通过广播传达指令，在场教师立刻指导学生迅速趴下，待警报解除后，学生有秩序地迅速撤离教室。到达指定位置后，各班班主任马上清点人数，向现场指挥汇报。演练指挥小组运筹帷幄，驾驭全局。
这次演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。活动落实了我校应付突发事件的防范措施，提高了实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，达到了预期目标。
演练总结 篇12
首先，领导的重视和正确引导是演习成功的基础
正确领导，高度重视“安全重于泰山”。从校长开始，学校领导就一直重视安全工作，不仅及时向消防工作传达了上级的精神，还经常召集各个环节的负责人讨论消防工作。
针对这次消防演习，学校专门制作了防火宣传标语和海报，张贴在学校各种醒目的位置，在每个人的心中植入了防火意识。雅琴校长和学生处的两位主任召开了全体与会教师的会议，安排了防火工作的具体实施方案，明确了每位员工的具体岗位和职责要求，并反复强调了此次消防演习的重要性和每位员工所发挥的作用
演习前，学生处副主任张__，制定了一个周密详细的演习计划，在很小的地方反复强调，比如出发时间、逃生路线的选择、老师如何撤离、学生如何下楼等等，由班主任灌输给每个学生。特别是高一新生没有参加过这样的活动，所以前一天晚上每个班自己组织了一次预习。通过各方的共同努力，在演习正式开始的时候，所有参加演习的人员都很平静，没有噪音，没有恐慌，大家都投入了战斗，操作到位，使得消防演习圆满成功。
第三，认真总结和深入教育是促进演习成功的因素
蔡程总统不仅肯定了这次消防演习的成果，还鼓励大家提高安全意识，远离火灾；以及火灾时如何使用科学的自救措施逃生。中肯生动的发言赢得了同学们的一致掌声，大家从程校长的话语中学到了消防知识，进一步增强了消防意识。
周二，班会学校邀请安全专家给所有学生做消防讲座。本次活动是我校消防演习的延伸，将逐步提高我校消防演习的质量。
第四，预防为主，防消结合是学校安全的基础
消防演习只是我们学校安全工作的一个缩影。平时学校坚持每周一查，每月一查。要求每个行政领导高度重视，学校安排专人定期检查，定期检查，详细观察：
(一)定期检查。学校每周都会检查消防设施：灭火器指针是否正常，气压是否足够，摆放位置是否合理；消火栓器具是否齐全，软管是否完好，水门开关能否正常使用等。如有紧急需要，随时保持消防设施正常使用。
(二)定期检查。校园安检人员实行轮岗制度，24小时值班巡逻：电线是否有老化、着火现象；天然气管道是否漏气，人离开房间是否关灯，电器是否切断；学生公寓是否有学生点蜡烛看书；还有无私的连线等。及时报告和整改隐患，将火灾等不安全因素消灭在萌芽状态。
(3)精细观察。仔细观察回校生：是否携带易燃、易爆等违禁品进入学校；你带生日蛋糕和蜡烛去学校了吗？外来人员和车辆应进行登记和引导，易燃易爆物品不得带入学校。消除校外隐患。
定期检查，定期检查，细心观察，预防，可以达到消除火灾的目的，保证全校20__多名师生的生命财产安全。
虽然消防演习已经过了，但是消防工作还在进行。我相信，在正确的领导和共同努力下，我们学校的消防工作将继续取得辉煌的成就。
演练总结 篇13
为了进一步强化施工作业人员的消防安全教育，提高火灾防控能力和突发事件应变能力，学会正确使用灭火器和各类消防设备设施。我项目部于20xx年11月18日上午9：00，配合上海建工总包组织了一次实战的消防演习。在项目部领导高度重视下和各分包队伍的积极参与下，演习达到了预期的目，但也存在了很多不足之处。
一、演习内容：
专项教育：
1、初期火灾的扑救、控制、火场协调初期火灾的扑救、控制、火场协调指挥、演练；
2、火场人员疏散引导和自救；
3、火灾事故处理教育及演习总结操作演练：灭火剂使用。
二、演习地点
上海国际航运服务中心东地块。
三、演习人员
务工人员、项目部安全管理人员。
四、演习动用的'项目消防设施、准备材料及救援物资
1、4KgABC干粉灭火器6支；消防砂池，配备5把铁铲及提桶；消防水抢，配备5具提桶；喊话器1部2汽油或煤油10L；木材（准备量够燃烧10分钟）、稻草（放烟雾用）；盛装燃烧物所用的大铁皮桶两个。
2、担架及急救药箱（1、各种常用小夹板；2、止血袋；3消毒用品（酒精等）；4急救物品（无菌敷料、绷带等）。
总结：
项目部将进一步完善现场消防应急预案，努力提高工人消防安全素质，增强现场整体自防自救能力，从而为管理人员和工人创造一个安全舒适的环境
火灾防患于未然，消防责任重于泰山。通过演习可以提高项目施工现场全员的消防安全意识，增强务工人员的逃生自救能力，同时做好项目的安全事故防范工作。总结训练经验，努力寻找不足以图改进，可以全面提高参演人员的实战水平。通过此次亲身参与演练，让所有务工人员都在一定程度上对火灾事故应急疏散、正确逃生和正确使用灭火器材的技能有了进一步的实际体验，基本完成了本次消防演习，也达到了预期的目的。
上海国际航运服务中心项目部
20xx年11月19日
演练总结 篇14
安全问题是学校管理中最重要的工作之一，校领导非常重视此项工作，并要求德育处每月组一次安全疏散演练。为更好地积极有效地应对火灾险情，尽可能减少火灾突发带来的伤害，进一步加强师生的.应急避险、急救互救知识及技能、提高师生紧急疏散能力和心理承受能力，我校全体师生于9月23日上午9：45-10：15进行防火疏散演练。
德育处事先给全体学生进行集体教育，强调安全演练的重要性，并让每名学生准备了水和小手巾。演练时，在楼道内准备了烟雾，通过拉响警报、教师疏导把学生有序地疏散到操场指定位置，并做好相应防护工作。由于学校长期坚持安全疏散演练，整个过程3分钟之内完成。同学们每人准备了半瓶水和一块小毛巾，按照各班的疏散顺序，安静有序地到达指定位置，过程中没有出现说话、打逗等不良行为，学校德育处对活动进行了总结，强调疏散中的注意问题，并做出更严格的要求，加大学生对安全演练的重视。
演练总结 篇15
20xx年6月是全国第十一个“安全生产月”,我项目围绕“科学发展、安全发展”安全活动主题,组织了一次的大规模的安全演练.
20xx年6月28日上午10时,我项目繁大路面2标,就1#水稳拌合站进行了“高空坠落应急演练”及“火灾应急演练”,对我们的“事故应急演练”进行了实际检验,达到了预期的目的
这次演练投入车辆7辆及水车1辆,急救药箱救护物资若干,120急救车、119消防车.参演人员40人,有指挥长石长洪、副指挥长王正华、以及成立了抢险组、救护组、通讯组、警戒组、调查组、善后组共六个小组.参加领导有繁大高速建设管理处戴有权处长、大高速建设管理处质安部张建雄张部长、繁大高速第二监理部王义王总监、第一监理部张总监.并邀请了路基1-8标、路面1、3标、房建1-4标、机电1、2标、房建监理及机电监理观看了演练.
由于繁大高速建设管理处领导的现场指导,使演练取得了较为圆满的效果.在领导高度重视下,项目员工积极参与,使安全消防工作有小的成绩.对充分体现了我项目处置突发事件的能力、施工人员的应急救援能力、各种应急救援设施的'有效应用、与外部联系以及项目通信畅通程度,真正的模拟现场情况,从灭火救援、高空坠落安全应急的实际出发,合理布置场地,各小组能熟练掌握应急流程和应急设备,思维敏捷,人员都能按时到位救急,各小组配合到位,车辆组织合理,也看到我们员工的精神面貌,增加了员工的安全意识和自我防范能力,应急救援做到了领导落实、队伍人员落实、保障措施落实,达到了我们演习的目的
总结这次演练,我们认为整个过程较为流畅,事故发生后现场抢救镇静、及时、忙而不乱,救援人员紧张有序,通讯、抢救物质、交通车辆、安全警戒等都迅速到位,基本上验证了我们“应急预案”的可行性,达到了预期效果.这次“事故应急演练”,即增强了广大员工的安全意识,自保能力和团结互爱精神,我们决心在今后的工作中,进一步落实“安全第一,预防为主”的安全方针,抓好广大员工的基础安全知识教育和安全培训,提高员工的安全防范意识,确保我们的工程优质、高效,员工安全、健康的完成建设单位交给我们的施工任务.
通过这次演练,我们要及时总结经验,加大安全教育培训和专项演习,进一步增强安全意识和自我保护意识,提高各部门协同作战能力和应急救援实战水平.继续坚持“安全第一、预防为主、关爱生命、安全发展”安全理念,搞好安全月、平安工地建设,保质保量完成繁大高速公路20xx年建设任务.
演练总结 篇16
一、领导高度重视、群众积极参入
这次项目部消防演练活动，公司领导给予了很大的支持和帮助。项目部各主要领导及相关负责人对《消防演练实施方案》进行了充分的讨论。针对本次消防演练活动，项目部做了充分的准备，成立了临时现场指挥部，统一指挥。本次消防演练活动邀请了业主及监理代表等相关领导到现场指导和观摩。公司领导在本次演练活动中，身先士卒亲临现场指挥，并对演练工作进行部署，下达演练命令，观察演练情况，对演练工作实施全面控制
公司及项目部主要领导负责《消防演练实施方案》的全方位、全过程进行控制和指挥，项目部相关负责人对演练计划实施环节控制，并落实“义务消防队” 、“伤员救护组” 、“后勤保障组”等相关人员完成计划实施工作。
二、加强教育工作、强化安全意识
为保证演练前宣传和教育培训工作的实效性，公司领导在消防演练实施前召开了全体动员会，组织项目部的全体员工进行宣传和教育活动，进行了“普及消防安全知识”的教育，各部门负责人积极带头参加演练前的学习和培训，并给予了大力支持，对我们的演练活动提出了许多宝贵的意见。
三、演练目的明确、方案安全可行
根据消防领导小组要求，针对我项目部消防安全工作的实际情况，确定本次消防演练的主要任务是开展一次消防的应急演练。其主要目的是使每位参与者能学会灭火器的正确使用方法，掌握火场应急、应变逃生技能及伤员救护的基本知识，提高自我安全防范意识。经过认真研究，拟定了“消防演练方案”。为了使得演练方案安全可行，在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明
四、演练紧张有序、效果呈现良好
消防演练于20xx年xx月xx日下午进行。首先由（宣传广播组）领导讲解消防安全知识及灭火器的使用方法和强调消防演练活动中的纪律要求。公司分管经理（指挥长）宣布预案正式启动。项目经理强调了演练活动的注意事项并宣布演练活动正式进入实施阶段在演练过程中，各小组严格按照《消防演练实施方案》的程序进行，消防演练紧张有序，安全保证工作到位，在下午分消防演练的预期课目全部演练完毕，由项目经理宣布消防演练结束。演练达到预期效果，并且获得了圆满成功通过这次消防演练，项目部全体员工的防范意识和应急、应变自救的能力得到提高。
1、项目部组织的普及消防知识教育，使参演人员特别是农民工的消防安全常识有了进一步的了解，消防安全防范意识有了进一步增强。
2、现场演练指挥人员能有效组织人力、物力调动、方案实施，对火灾事故警报做出迅速反映，对抗击突发事件的应变能力有所提高。
3、演练过程中，参演人员能遵守纪律，服从调动，“一切行动听指挥”，充分地发挥了项目部团队精神
通过这次的消防演练，进一步增强了广大员工的消防安全防范意识和自护自救的能力，了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本操作，安全管理工作领导同志的组织能力、指挥能力、应变能力也得到了锻炼。 今后我项目部要进一步加强员工的安全教育培训工作，以提高全体员工在发生安全事故时应急反应的综合能力，有效降低事故的危害程度，确保我公司健康、有序的发展。
演练总结 篇17
在5.12特大地震后今年2月27日智利人民又遭受了8.8级地震，许多鲜活的生命瞬间被地震无情的吞噬了，这次地震给人们敲响了警钟。掌握危难时自救的方法是必需的，学校是人群相对密集，是事故易发地点，为了培养学生逃生自救技能，确保学生生命安全，我校制订了“Xx小学防震应急预案”，并在 3月11日上午进行了实际演练。
一、领导重视，演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处，学校召开了防震演练会议，部署 演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强防震安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密，演练方案安全可行。
在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求班主任教育学生，听到校长的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
三、师生参与，演练效果呈现良好。
3月11日上午，校园铃声长鸣，防震逃生演习活动开始。当“地震发生”的信号发出后，全校师生就近应急避震，学生躲在课桌下，双手抱头；教师躲在讲桌下。主震结束震感减弱，听到“紧急疏散”信号后，在老师的指挥下，学生双手抱头，快速有序地向操场疏散，由班主任紧急集中清点人数向校长汇报，校长对演习活动进行简要总结。校长宣布防震、消防逃生演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。
四、整个演练过程井然有序，历时三分四十多秒，达到了预期的效果。
这次活动全校师生参加，学生从教室撤离到校园中心（安全区域）只用了不到35秒钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对学校《防震应急预案》的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发事件的能力，更进一步增强师生防震意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对地震事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
演练总结 篇18
通辽发电总厂提早准备，超前部署，明确了以生产厂长为组长的防寒防冻工作领导小组，认真做好冬季防寒防冻工作，确保发电机组以良好的状态迎接冬季用电和供暖高峰负荷。
进入四季度以来，北方天气骤升骤降，该厂针对反常的天气情况，制定了细致到位的防寒防冻措施，并将各项工作落实到人。厂房和办公场所的供暖设备全部投入运行；燃运系统针对输煤皮带、给煤机等上煤设备进行了有针对性的`防寒处理，以保证冬季正常上煤，特别注重雨雪天气时铁路道岔的清扫；生产系统人员加强了对室外设备、管路的巡视检查，并作好事故预想；检修人员加强消缺及缺陷的管理工作，提高消缺的质量和速度，切实提高设备的健康水平，确保广大员工和设备度过一个安全温暖的冬天。
演练总结 篇19
为提高师生的安全意识和对突发事件的应变能力，熟悉各紧急疏散通道，有效组织幼儿避险，确保营造一个良好的工作、学习、生活环境，幼儿园全体师生举行防火灾应急预案演练。
20xx年12月22日下午3:30，刺耳的防火哨声划破了幼儿园的宁静。“防火警报！”随着演习指挥老师的刺耳的防火哨声响起，老师们下令“失火了，孩子们抓紧时间拿好湿毛巾掩住口鼻，跟老师靠墙角弯着腰走，注意安全别掉队”。刚才还在全神贯注地听老师讲课或者游戏的幼儿在短短的几秒钟内就在教师指挥下迅速做出了反应。老师们一边带领幼儿逃离火场一边高喊：“不要怕，不要怕，保护好自己的安全，迅速分成两组从前、后门按顺序逃离！”孩子们在老师的带领下，双手紧抱头部、弓着身子，按着平时老师教的方法分小组迅速跑出教室，一队接着一队，紧张有序地从安全疏散通道进行撤离至规定的安全地点。孩子们在有惊无险的训练下，熟悉了逃生路线，在危急的信号中有序并快速地逃离现场。整个撤离用时3分08秒。现场秩序井然，孩子们情绪稳定。
此次演练全员参加，达到了预期效果。通过疏散演练活动，全园师生进一步掌握了在发生火灾时的紧急情况下如何积极应对有效自救的安全知识，增强了全体教师和幼儿的安全防范意识，提高了幼儿面对突发自然灾害的防护和自救能力。同时还有一些不足，小班的幼儿动作不够迅速，达到安全地点后教师没有及时的上报应到人数等问题有待改善。
演练总结 篇20
今天是3月26日，全国第xx个中小学生安全教育日，上午我们全体师生进行了一次应急疏散演习。在疏散预演的工程中，经政教处的精心组织，周密安排，各层楼梯负责教师以最快的速度到达所在的岗位，并按照各岗位的职责积极组织学生疏散工作。科任教师和班主任们积极主动，全校师生沉重冷静、互相合作，一切行动听从指挥，以最快的速度、最好的秩序圆满地完成了此次紧急疏散的预演任务。全校用了2分30秒，全部撤离到中操场。
本次应急逃生紧急疏散演练有效得增强了我们师生的安全防范意识，提高了我们在地震、火灾等紧急情况下及时疏散逃生、自救互救的能力。各位老师，学生们，我们应当防患于未然，当自然灾难来临时，给生命留下更大的生存时空。在5.12汶川大地震发生的那一刻，四川省安县桑枣中学生全校2300多名师生仅仅用了1分36秒，就全部撤离到安全地方。这一奇迹正式源于他们从x年开始，每学期组织学生进行一次疏散演习。桑枣中学教会学生逃生避险自救的能力，为我们树立了生命教育的榜样，血的教训提醒我们要有备无患、林伟不懈。天灾虽不可避免，但历史却不该让它重复。这场演练给我们学校的安全教育上了生动的一课，所以我们学校每学期至少进行一次这样的演练。
各位老师、同学们，在刚才的演练中，我们也存在着一些问题：一是在疏散过程中队伍衔接不够紧密，二是各级班级组织的不够严密，表现为班级整体在此活动中没能当做一次实战演习，在整个疏散预演的过程中紧张程度不够，撤离速度较慢，个别同学并没有蹲下身子行走。
老师们，同学们，希望我们能以这次紧急疏散演练为契机，进一步做好学校的各项安全工作，把安全隐患消除在萌芽状态，防患于未然。让我们用知识守护生命，用爱护卫心灵，牢记安全教育，学会应急避险的常识和技巧，努力营造一个平安、和谐、祥和的校园环境。
演练总结 篇21
20xx年5月26日下午2点正，学校消防演练按照预定方案，有序、紧张地进行，活动使我们了解了生命意识教育的意义，为学校创建安全、稳定、和谐的校园创造了良好的.环境，是一次必要的、成功的全校师生安全的逃生演练。现将此次活动总结如下：
一、师生重视
我校成立以校长陈永钿为总指挥的演练小组，班主任为副组长，任课教师为成员的演练委员会。全体师生都参加此次活动的演练。同时这次演练活动安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，确保了活动万无一失。
二、重视平时的训练
我校本学期，自开学以来就把此项工作渗透在每日的大课间中。我们定位定人，有位有人，确保学生的安全。我校大课间是这样安排的：
1、两分钟做准备。
2、在教室做眼保健操。
3、教师组织学生有序出教室。学生各行其道。教师各到各位。
4、播放音乐，学生自由玩耍。
5、学生集体做操或跳绳、跑步。
6、伴着音乐学生有序集合并在教师带领下各行其道进教室。
7、休息片刻并做下节课的准备。
三、重视学科课程与非学科课程的结合
我校教师认真上好安全教育课、心理课，课堂上重视消防安全知识的传授。辅导员郑如局讲授正确的消防安全自救办法和灭火器的使用方法，让师生们亲自实践，增强直观性和可靠性、可操作性。把学科课程与非学科课程有机的结合了起来。
四、重视德育教育
此次活动，师生们能做到安全有序撤离，得力我校对德育工作的管理。我校平时注重通过板报、广播、手抄报等形式对师生进行消防知识教育。通过各科教学对学生进行思想品德教育。因此，我校有两名特异体质的学生在师生的帮助下也安全撤离。
通过这次消防演练活动，不但使大家更加明确，一旦发生火情，我们首先要冷静、沉着，每个人应该做什么，如何正确报警，如何正确扑救，如何疏散，如何自救和逃生。而且全校师生的防范意识和应急逃生自救的能力一定有所增强，使学生对消防安全常识有了进一步的了解，对抗突发事件的应变能力有所提高。演练过程中，学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验，班级集体荣誉感得到了升华。还提高我校师生的安全意识，增强了我校师生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力。
演练总结 篇22
各位老师，同学们：
今天，我们举行了“应急疏散”演练活动。目的在于，在出现紧急状态时，同学们在老师指导下，迅速、有序、安全地疏散，这是学校进行安全教育、安全培训的重要手段。以后，这样的训练我们还要经常地进行，请同学们认真参与、用心体会，不断地提高同学们的自救能力。同学们，刚才是一次模拟演练，说的是我们的教学楼、教室突然出现了突发安全隐患情况，报警器响了，要求我们在很短的时间里用很快的速度撤离危险区，我们这个操场是一个应急疏散的安全地带，我们用了很少的时间脱离了危险区域。说明我们已经基本掌握了应急疏散的本领，说明我们这次应急疏散活动很成功。
在灾难来临时最大的危害是心理恐慌，因为恐慌、无自救的常识，而造成较大伤害。只要保持冷静、有序，灾害是可以减小的。同样的道理，我们在教学楼、教室等公共场所，最重要的是保持冷静、有序，不恐慌、不尖叫、不起哄、不拥挤，就可以最大限度减少事故，保护生命。
这些都是逃生上的安全知识，掌握了这些逃生知识，我们就能成功地撤离了，这是主要原因。另外一个原因，对于我们学生来说，遇到灾情肯定会惊慌失措，请不要慌张，有我们老师在，老师会在第一时间教你们，带领你们逃脱危险区，刚才的成功撤离就是我们全体老师一起行动的结果。今天我们做到了这两点，以后，如果真的遇到什么大的还是小的灾害，就可以按照今天的演练办法逃生。
老师们、同学们：关注安全、关爱生命，是我们每个人都必须高度重视的。加强安全知识学习，提高自防自救的本领，保持冷静和秩序，既是对自己生命的爱护，也是对他人生命的尊重！与此同时，老师们、同学们在学习、生活中发现学校安全隐患，应及时报告，便于学校立即予以排除，学校一定为全体师生提供一个安全的学习与生活环境！ 最后，祝大家在和谐的社会里、平安的环境中，生活愉快，平安健康！
这次演练虽然结束了，但安全工作没有止境。各部门、各班级要认真总结经验教训，着手建立长效机制，完善责任制度，确保校园安全。
为切实抓好安全工作，确保师生的生命安全，学校倡议同学们努力做到以下几点：
1、在正常教学和晚自习时出现突发事件，全校师生要沉着冷静，一切行动听指挥，按照学校紧急疏散预案的总体要求，比照这次演练，有组织有秩序地进行疏散。
2、避免打架、翻墙上网等违纪现象，避免因违纪引发的安全事故。
3、尽量杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食品安全事故。
4、在体育活动、课外活动中，要注意人身安全。
5、遵守交通规则，主动避让机动车辆，谨防交通意外事故发生。
6加强安全知识的学习和体能的训练，不断增强安全意识。
同学们， 重视安全是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。请同学们一定要遵章守纪，遵章守纪就是尊重生命，尊重自我，更是尊重他人。我们希望今天火灾和地震逃生疏散演练活动，能够再次唤醒同学们对安全的重视，推动我校安全工作跨上新的台阶。最后，祝全校师生和谐、幸福和安康。
演练总结 篇23
同志们：
在全省森林防火的重点时期，在年终各项工作进入决战的关键时刻，县委、县政府决定召开今天这个会议，主要任务梳彻全省森林防火工作会议，研究部署今冬明春的森林防火工作。刚才,子成同志宣读了三个通报;新发同志对上年度森林防火工作进行了，对今冬明春的森林防火工作作了具体安排，我完全赞成。会上，下发了森林防火目标管理责任书，水口、高湖、仁首、香田等四个乡镇作了表态发言，希望同志们按照今天会议的抓好贯彻落实。下面，我就森林防火工作强调四点意见，简要概括就是“四个字”。
一、紧绷一个“防”字，着力筑牢防线
生态保护是我县经济社会发展的底线，而抓好森林防火、严防重大森林火灾又是我们发展的底线的底线。因为一旦发生重大火灾，大面积森林资源毁于一旦，那我们多年的生态保护成果将付之东流。近年来，经过大家的共同努力，我县森林防火连续多年保持了平稳态势，未发生过重特大森林火灾，连续多年被评为森林防火先进县。但是，客观地讲，当前森林防火的形势仍然不容乐观，主要有三个方面的因素：一是环境因素。我县地处山区，森林覆盖率高，山连林密，生态保护力度的加大使林下可燃物越积越厚，秋冬季天干物燥，极易引发森林火灾;二是人为因素。当前，发展势头良好，在林区施工的工程项目增多，人流物流增加，火源管理难度大，而且由于我县多年未发生大的火灾，全县上下极易产生松懈情绪，诱发不安全隐患;三胜作因素。我县森林防火工作还存在不少的薄弱环节，比如基础设施建设相对滞后、部分乡镇的半专业扑火队伍还不健全、扑火工具还不完备、扑救森林火灾的综合能力还有待提高等，从刚才子成同志通报的情况来看，去冬今春我县共发生森林火灾8起、过火面积1800亩，而上一年度我县未发生过森林火灾。因此，我们要把和行动统一到全县森林防火的决策部署上来，始终绷紧森林防火这根弦，自觉承担起各自的职责，动员和组织全社会齐心协力，齐抓共管，形成全社会抓保护、全民抓防火、政府负全责的森林防火工作格局。
二、重在一个“管”字，严防死守管住火源
加强火源管理是抓好森林防火的基础和关键。要实现森林防火“三个确保”(确保不发生重特大森林火灾，确保不发生人员伤亡事故，确保重点区域不发生森林火灾)的总体目标，必须突出“三个重点”，切实管住火源。一是落实重点措施。继续严格执行“五个禁止”规定，即：禁止携带火种进入林区;禁止在林区吸烟、野炊、玩火;禁止炼山;禁止上坟烧纸;禁止烧荒、烧田埂、烧草木灰。特殊情况确需野外用火的，必须依法报经批准，并落实防火措施后，方可野外用火。同时，要通过上门入户、标识标语、村村通广播、宣传车等方式，全方位、多角度宣传森林防火知识，提升全民的防火意识。二是严防重点时期。在清明节、元宵节等特殊防火期，要严格执行“冒烟就查、见火就罚、成灾就抓”的处罚措施，在各重点部位和进山路口，实行挂牌管理，严防死守，确保所有的山头有人管，所有的地段有人防，不留盲区、不留死角，真正抓好源头管理，确保不发生大的火灾。三受住重点人群。要采取人盯人的办法，严格落实“痴、呆、聋、哑、疯、傻”和无自控能力的老人、小孩的监护责任。许多案例显示，森林火灾大都是这些特殊人群违规用火造成的。
三、立足一个“打”字，提升火灾处置能力
森林防火只有立足于“打”、提高火灾处置能力，做到有备无患，才能确保“打早、打小、打了”，把火灾消灭在萌芽状态。重点要抓好“三个一”：一是要完善一个应急预案。各乡镇要结合各地实际，细化扑火预案，强化扑火力量，优化细节安排，不断提高应急预案的合理性和实用性。一旦发生森林火灾，要按照分级处置的原则，及时启动应急响应，进行应急处置，决不允许任何单位和个人隐瞒或迟报森林火情、火灾，更不允许“关门打火”，贻误扑火时机，这是一条铁的纪律。二是要掌握一套扑救方法。扑救森林火灾，是一门大学问，要确保小的火情不蔓延为大的火灾，扑灭火灾的同时又不发生伤亡事故，就要求我们一定要讲究策略，科学施救。在扑救力量上，一定要坚持以专业队伍为主，专群结合的方法，注重发挥县专业扑火队伍和半专业扑火队伍的主力军作用，坚决杜绝乱兵上阵，坚决防止发生人员伤亡事故。三是要加强一支队伍建设。各乡镇都要严格按照省市要求，组建一支30人以上的半专业扑火队，按照“缺什么、补什么”的原则，认真自查自纠，确保全部达到省标。要备足灭火装备，近期各乡镇要对扑火队伍、扑火物资准备情况进行一次全面检查，扑火机具物资不足的，要及时添置，确保扑火需要。县专业森林消防队，要进入高度战备状态，做好随时出击火场准备，做到以火为令、快速反应、快速出击、打则必胜。
四，落在一个“严”字，不断强化防火责任
抓好今冬明春的森林防火工作，最重要的是抓好各项措施的落实，切实做到各级一起抓、各个部门一起动、各种手段一起上，努力夺取森林防火工作的全面胜利。一是强化工作责任。今天我们颁发了森林防火责任书，明确了责任目标和奖惩措施。乡镇政府主要负责人是森林防火第一责任人，分管是主要责任人。要层层签订责任状，明确目标，分解任务，细化责任，真正把森林防火责任制落实到山头、地头、人头，做到山有人管，林有人护，责有人担。一旦发生森林火灾，防火办的同志作为森林防火的组织者和扑火指挥员，要深入防火第一线，掌握火险和林情、社情动态，积极主动地为政府和指挥部当好参谋，乡镇主要要亲赴火场、一线指挥，掌握第一手情况。防火期内要严格执行带班值班制度，坚持24小时带班、值班制度，不得脱岗漏岗。二是严格责任追究。在森林防火工作中，如发现有见火不救、有火不报、贻误战机的或不按要求靠前指挥酿成森林火灾或人员伤亡的，要依法追究相关及有关人员的责任。在这里还要强调的是:对交界处发生的火情，涉界双方要互通情报，协同组织扑救。要按照“防火有界、扑火无界”的原则，谁先发现谁先扑打，就近组织扑打，严禁互相推诿，事后涉界双方还要共同配合森林及时进行调查处理。对因相互推诿而错失扑火良机、造成重大损失的，要追究有关责任人的责任。三是做好组织准备。现在已进入秋冬季森林防火重点时期，县防火指挥部成员单位、各乡镇要从上、组织上、行动上进入临战状态。指挥部成员单位要做到人员明确、分工明确、责任明确。县防火办要加强对有关部门和乡镇的监督检查和工作指导。一旦发生火灾，要立即启动预案，实行快速反应，有效处置火情。
同志们，森林防火工作事关生态安全和人民群众生命财产安全，事关和谐稳定大局。大家一定要以强烈的责任意识、顽强的工作作风、果断的工作措施，坚决打好森林防火这场攻坚战，努力为绿色崛起、跨越发展作出新的更大的贡献!
演练总结 篇24
为了积极响应国家消防安全宣传日活动，根据学校消防安全领导小组研究决定开展一次消防安全演练工作，根据保卫处“119”消防安全活动日演练方案，组织学校各职能部门校义务消防队、管理员、电工、生宿员、食堂及服务部承包商和宿管会学生参加本次消防演练。学校聘请福清消防大队蔡警官来校开展演练示范。
20xx年11月16日下午第三节课，演练一共历时1小时，参加人员全体师生共300人左右。演练紧张、有序进行，并取得圆满成功。通过此次消防演练，不仅增强了全体师生的消防安全意识，同时还掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法，进一步提高了全体师生应对突发事件的能力，确保师生命安全及财产安全。
一、领导重视，演练活动组织到位
这次消防演练活动，安排周密，从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段，学校的领导都给予了很大的关心、支持和帮助。林为銮校长作为学校第一责任人和演练领导小组组长，对这次演练工作高度重视，认真审定演练，确定演练目的、原则和规模，还亲自对演练工作进行部署，亲临演练现场进行指挥。
二、积极参与，演练效果呈现良好
广大师生大家一起学习消防基本知识，了解常用的手提式干粉灭火器的使用方法。体会了如何正确的使用灭火器消防演练紧张有序，安全保证工作到位，演练达到预期效果，最终获得了圆满成功。
三、通过演练，活动达到预期目的
通过消防演练，师生的防范意识和应急自救的能力得到加强。
1、师生的消防安全意识有所增强，对消防安全常识有了进一步的了解。
2、掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法，进一步提高了全体师生应对突发事件的能力。
3、演练过程中，参与人员都能遵守纪律，“一切行动听指挥”，团队凝聚力得到了升华。
我们将经常性地开展训练或演练工作，以提高我校师生的应急救援技能和应急反应综合素质，有效降低事故危害，减少事故损失，确保学校安全、和谐、健康、有序的发展。
演练总结 篇25
为了贯彻“预防为主、防消结合”的消防方针，普及消防知识，增强公司全体员工的消防安全意识；熟悉掌握火警|、电梯的应急处置能力和安全疏散程序，提高工作人员的灭火技能。
20xx年4月23日，物业服务有限公司各项目各部门在公司总经理冯鹏的带领下，在B区组织举办了消防知识、消防安全及电梯应急救援演练。物业服务公司近百人参加了演练。
今日下午二时，演练正式启动，演练分三个环节进行：
1、模拟某栋某楼因电器短路发生火灾，发出火警信号，消控室启动联动；
此环节主要目的是：检测消控室工作人员的应急处置能力，工作人员第一时间通知工作其他人员到现场，并拨打119报警，准确报出具体着火位置；同时通知其他人员到立即奔赴现场扑救。
2、现场培训互动，熟悉灭火器、消防水带的正确使用方法及注意事项。
此环节的主要目的是：让工作人员熟悉并掌握消防设施的正常运行，让每位参与者能学会灭火器的正确使用方法，提高自我安全防范意识。
3、电梯救人应急演练。
此环节的主要目的是：提高电梯突发事件的应急救援处理能力，确保快速安全的实施电梯困人救援；
整个处置流程紧张有序，各单位协调联动默契，达到预期效果
演练结束后，物业公司冯鹏总经理作总结性讲话，对火灾扑救、处理能力等方面进行了讲评，要求全体人员要结合此次演练，加大消防设施设备的熟悉和实战演练力度，切实提高自我安全防范意识等，确保关键时刻能“拉得出、冲得上、打得赢”。
本次演练活动紧张有序，有效检验了物业公司应急预案及应急联动机制的可行性，加强了物业公司工作人员遇突发情况的处理方法及部门的沟通协调，锻炼了处理应急事件的应变能力，促进应急救援工作科学调度、快速反应，全力保障业主的生命财产安全，为构建平安园区提供了保障，实现“安全守护，保障有力，服务温馨，业主放心”的安全理念。
演练总结 篇26
每年5月12日为“全国防灾减灾日”，为进步我校师生的防震减灾意识和应急避险才能，铭记“512”汶川地震的教训，5月11日上午， 路小学开展了防震平安分散演练运动。
演练运动之前，学校法安办制订了详细的演练。本次演练运动包括应急避震和分散两项内容。当发出地震警报后，同学们在先生的指挥下迅速就近躲避在课桌下，使身体尽量缩小，并用手臂护住头部和颈部;当分散的信号响起，师生们急速依照预先订定的分散规划有秩序地快速撤离到学校上操场的坦荡地带，全校1400多名师生仅用了1分40秒的光阴就撤离到了预定的平安区域，到达平安区域后各班班长和班主任先生对各班学生人数进行清点。整个演练历程既重要，又井然有序，达到了预期目标。
练习停止后，李校长对本次平安演练进行了总结，进一步强调、要求宽大师生，加强平安意识，进步在突发变乱中的逃生自救、互救等应对才能，进步应付突发变乱时的相互共同、应急治理和指挥调整的才能。
演练总结 篇27
5月12日，四川汶川县发生了8.0级地震。在这次地震中，很多师生因没有及时撤离而丧生；也有很多因不知自救措施而失去了年轻的生命，这给我们敲响了警钟。为了增强全体师生的防震意识，提高面对突发事件的应对逃生能力，我校于20__年3月29日上午10点组织师生开展地震安全逃生演练。
为了演练活动有效的开展，学校事先做了详细的安排，在每层教学楼都有教师负责，在操场上安排教师清点人数以及记录人员受伤情况。校园响起警报声，广播传出紧急通知：“地震了，全体师生马上保护好头部，迅速躲到课桌底下避震。”强震过去后，同学们在老师的指引下，快速撤离教室跑到操场上。在演练活动结束时，张校长表扬了同学们沉着冷静的态度，并且，指出不足之处。
演习成功之处：
1、防震演习中，同学们能沉着冷静，用书包或者其他能保护头部的物件遮住脑袋，钻到桌子底下，或跑到教室的墙角。
2、第一波大地震过去之后，老师能组织学生有序地离开教室，撤离过程中，所有教师各负其责，维护秩序，使学生安全跑到操场。
3、这次安全防范演习，全校师生齐动员，教师准时到位，学生动作迅速，秩序良好。仅用了三分钟时间就完成了就位部署，各班按原来位置站好。
4、通过演习，我们发现学生对于地震小知识的掌握很好，并能够将掌握的知识运用到实际生活中去。
存在不足之处：
在演习中学生间有讲话现象，甚至有嬉笑现象，不够严肃认真；下楼次序与路径要进一步监管理顺，做到合理、科学，避免拥挤；个别教师逃离动作慢。
在本次演练活动中，从地震发生到全体师生到达安全地带共用时1分45秒，充分表现了全体师生面对突发事件时的冷静态度以及应变能力。这次演习达到了预期的'目的，增强了同学们安全意识，提高了全体师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力！
演练总结 篇28
我校于20xx年xx月7日在全校开展消防应急演练，此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主，加强生命，提高学生消防安全防范意识，此次演练，我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动，活动包括：“模拟火情”；学生逃生（学生在安全负责教师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙壁下楼）；讲解灭火器知识，点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项；张校长总结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练，这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识，增强了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。
一、精心准备
我校针对这次演习进行了防火逃生安全教育，让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。制作了各个楼层的防火疏散图，学生在进入校内的时候可以一目了然，一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。
二、严密部署
针对这次防火演习，张校长召开全体老师会议，布置了消防工作的具体实施方案。明确每个员工的具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性和每个员工在这次演习当中的所起到的作用
三、消防演习
10月7日下午：30，一声令下，学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后，就会找到相应的队伍排成方队。
本次消防安全疏散演习历时5分钟，可以说是在学校安全小组的认真组织下，是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保活动万无一失。通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应该做什么；如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散学生；如何自救和逃生。
演习中，学校教职工态度认真，团结协作，密切配合。通过集中演练，使大家在实战中得到锻炼，取得经验，达到重视安全、防火工作。演习结束后张校长以“珍爱生命，远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救能力，12月1日下午第二节课，我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时一分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。
这次演练活动的成功，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1、为进行这次演练活动，学校成立了以邓水福校长为总指挥的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。
2、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的消防疏散演练方案。
3、11月30日下午，学校把演练方案印发到各办公室，让各老师通过传阅，明白演练细节，明白身责任；同时，还根据老师对演练工作的一些提议，进一步完善演练方案，力求做到尽善尽美。
4、12月1日上午，组织教师学习《z村学校消防疏散演练方案》，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。
5、12月1日下午第二节课，实地疏散演练准备阶段开始，各工作人员到位，各到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。
6、撤离演练准备工作做好后，随着政教处主任张小建“z村学校消防疏散演练开始”的一声令下，警报鸣放员鸣响火警警报信号，参加演练人员各就各位，各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班学生有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时一分半钟，做到了快速、安全、有序。
7、接着还进行了火灾灭火的演练，让学生明白遇到火灾如何灭火的知识
8、演练结束后，各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任针对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。
这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。
演练总结 篇29
为进一步进步全校师生防震避险平安意识，加强师生针对突发变乱的应变才能。5月10日上午，万年初中开展“512地震应急分散演练”运动。
上午9时30分，一阵逆耳的警报声划破了校园的安静，在学校校长室及平安综治办的组织下，全校班主任及副班主任作为秩序维护员，指引全校师生有序快速地撤离分散至平安地带。
本次演练运动，总务处主任绘制各班级的具体分散路线，副校长等行政领导进行现场指挥。第一次警报声响，各班所有同学紧急避险于课桌下。第二次警报声响，各班所有同学快速集结一路纵队。第三次警报响起，全体有序分散逃离现场，奔赴操场汇集，并按班级快速站好。随后班主任快速清点本班同学人数，实时上报给现场指挥。经核准全部学生参预，整个演练历程用时不跨越3分钟。
演练停止后，以《进步灾害防治才能，修建生命平安防线》为主题总结讲话。她对师生们的表现给予了充分地确定，强调本次演练运动不仅是对学校《校园突发平安变乱应急预案》的查验，也切实进步了学校实际应对和处置突发平安变乱的才能，进一步加强了师生地震防灾平安意识，真正控制在危险中迅速逃生、自救、互救的基础措施，进步抵御和应对紧急突发变乱的才能。
万年初中一贯坚持以创建“安全学校”为目标，容身“以人为本”，积极创建安全协调校园。平安教导是学校教导的重中之重。学校通过地震分散练习，积极开展生命平安教导，强化了师生平安意识，加强了自救才能，进步应对和抵御突发变乱的才能。
演练总结 篇30
为进一步提高全体师幼对突发事故的应急能力，使幼儿从小具备安全意识，做到在发生任何紧急灾害时，能临危不乱，有序、迅速地按照逃生路线安全逃生，确保生命安全。10月8日，XX镇中心幼儿园开展“珍爱生命防患于未然”安全演练活动。
活动前，各班教师根据班级实际情况对班级幼儿进行安全逃生知识教育，详细讲解了在逃生过程中的要求。
随着警报声的响起，幼儿园“安全逃生演练”活动开始了。各班幼儿在教师的组织下按照指定的路线有序逃生，逃生过程中，幼儿按照老师要求沿着安全通道路线不推挤，不喧哗，秩序井然有序。安全撤离出来后，各班教师进行清点人数，确保所有孩子都安全逃生。随后，各班教师向该园园长薛媛芬汇报班级幼儿安全逃生人数及有无受伤情况。从警报响起到全体师生全部从活动室撤离到幼儿园安全区域，历时1分14秒，整个演练过程做到快速、安全、有序。
通过本次安全逃生演练，不仅让全体幼儿和教职工懂得了遇到突发事故后如何进行自救、如何逃生，更懂得了面对突发事故要沉着冷静，紧急撤离。实战中增强了安全意识，提高了实际应对和处置突发事故的能力，也进一步完善了该园管理制度，为今后遇到不可预见的突发性灾害事故增添了保护伞。
